2025年人教版语文高一上册期末质量检测卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于广东
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2025年人教版语文高一上册期末质量检测卷(附答案解析).docx

2025年人教版语文高一上册期末质量检测卷(附答案解析)

考试时间:150分钟满分:150分

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置,并用2B铅笔填涂学号信息;2.所有答案均需写在答题卡指定区域,写在试卷上无效;3.答题时使用黑色签字笔,字迹工整、清晰;4.试卷满分150分,考试时间150分钟;5.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

《乡土中国》是费孝通先生于20世纪40年代在西南联大讲授“乡村社会学”课程时的讲义汇编,虽篇幅不长,却以简洁的语言、深刻的洞察,勾勒出中国乡土社会的基本面貌。费孝通先生认为,中国社会的根基在乡土,乡土社会是“熟人社会”“礼俗社会”,与西方的“陌生人社会”“法治社会”形成鲜明对比。

在乡土社会中,人们世代聚居,彼此熟悉,无需复杂的契约,仅凭人情世故就能维持社会秩序。“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。常态的生活是终老是乡。”这种封闭性的生活环境,使得乡土社会的人际关系具有“差序格局”的特点——以自我为中心,按照血缘、地缘等关系形成亲疏远近的社会关系网络,如同水的波纹般层层扩散。“差序格局”决定了乡土社会的道德体系,道德规范因人而异,“为亲人可以两肋插刀,对陌生人则可能漠不关心”,这与西方“团体格局”下统一的道德准则截然不同。

乡土社会的礼俗秩序,依赖于传统的力量。祖辈流传下来的习俗、规矩,是人们行为的准则,“前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南”。这种对传统的尊崇,使得乡土社会具有很强的稳定性,但也限制了社会的变革与进步。随着城市化进程的加快,乡土社会的形态逐渐瓦解,“差序格局”的影响却依然渗透在现代社会的方方面面,如人际关系中的“人情往来”、社会治理中的“熟人文化”等。

材料二:

城市化进程的加速,让大量农村人口涌入城市,乡土社会的根基受到冲击,传统礼俗秩序面临解体。但乡土文化并非完全消亡,而是以新的形式融入现代社会,成为现代文化的重要组成部分。

乡土文化的核心是“乡愁”,是人们对故乡的眷恋与牵挂。这种情感不仅体现在文学作品中,如余光中《乡愁》、沈从文《边城》中对故乡风土人情的描绘,也体现在现代人的生活中——春节返乡团圆、对家乡美食的追捧、对传统节日的坚守等。乡愁是连接城市与乡村的精神纽带,让漂泊在城市的人们获得心灵的慰藉,也让乡土文化在现代社会中得以传承。

乡土文化中的优秀元素,如诚信友善、尊老爱幼、邻里互助等传统美德,与现代社会的核心价值观相契合,能够为现代社会治理提供有益借鉴。例如,一些地方将乡土礼俗与基层治理相结合,通过制定村规民约、弘扬乡贤文化等方式,化解邻里矛盾,促进社区和谐。同时,乡土文化也为文化创意产业提供了丰富的素材,如以乡村风光为背景的短视频、以传统手工艺为核心的文创产品、以乡土题材为主题的影视作品等,既传承了乡土文化,又推动了经济发展。

但乡土文化在现代转型过程中也面临诸多挑战。部分地区对乡土文化的保护意识不足,盲目推进城市化建设,导致古村落、古建筑被破坏,传统手工艺失传;一些乡土文化元素被过度商业化,失去了原本的文化内涵;年轻一代对乡土文化的认知逐渐淡化,传承断层问题突出。如何保护和传承乡土文化,实现乡土文化与现代社会的有机融合,成为当前亟待解决的问题。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()

A.乡土社会是封闭性的“陌生人社会”,人们世代聚居,彼此熟悉,依赖人情世故维持社会秩序。

B.“差序格局”以自我为中心,道德规范因人而异,与西方“团体格局”下统一的道德准则完全相反。

C.乡愁是连接城市与乡村的精神纽带,既能慰藉漂泊者的心灵,也是乡土文化传承的重要载体。

D.乡土文化与现代社会核心价值观完全契合,其所有元素都能为现代社会治理提供有益借鉴。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()

A.《乡土中国》虽篇幅简短,但精准勾勒出中国乡土社会的面貌,对理解中国社会具有重要意义。

B.乡土社会对传统的尊崇,使其具有很强的稳定性,但也成为社会变革与进步的阻碍因素之一。

C.城市化进程冲击了乡土社会的根基,导致乡土文化逐渐消亡,只在文学作品中留有痕迹。

D.过度商业化和年轻一代认知淡化,是乡土文化在现代转型过程中面临的重要挑战。

3.下列选项中,最能体现材料一“差序格局”特点的一项是(3分)()

A.君子喻于义,小人喻于利B.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

C.天下兴亡,匹夫有责D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4.材料二在论证上有哪些特点?请简要分析。(4分)

5.结合两则材料,谈谈如何实现乡土文化

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