2026年春季学期学校心理健康工作安排表.docxVIP

2026年春季学期学校心理健康工作安排表.docx

2026年春季学期学校心理健康工作安排表

周次

时间

心理健康工作内容

备注

开学前准备工作

2.24-2.28

1.制定2026年春季学期心理健康工作计划，明确任务分工与时间节点。

2.整理心理辅导室，补充沙盘、放松仪器等物资，调试心理测评软件，确保正常开放。

3.召开全体教师心理健康工作部署会，解读计划要求，明确班主任与任课教师职责。

4.修订心理干预流程与保密制度，更新重点学生随访台账模板。

开学前一周，完成筹备

第一周

3.5-3.6

1.开展“开学心理适应”主题微课堂，帮助学生快速融入校园生活，缓解开学焦虑。

2.选拔并培训班级心理委员，明确职责（观察同学状态、传递心理需求等）。

3.开放心理辅导室预约通道，通过班级公告告知开放时间与预约方式。

3.5周三、3.6周四（仅2个工作日）

第二周

3.9-3.13

1.启动“心理健康教育月”预热活动，校园广播推送“心理适应小技巧”专题。

2.组织班主任学习“学生心理状态观察方法”，提升早期识别能力。

3.设计并发放学生心理健康状况初步调查表（简易版），初步摸排适应问题。

正常工作日，为3月主题月铺垫

第三周

3.16-3.20

1.举办“心理健康教育月”启动仪式，发布活动方案（含漫画、征文、情景剧等赛事）。

2.开展“认识自我?悦纳自己”主题班会评比，各班级同步开展活动。