山东省德州市六校联考2025~2026学年八年级上册第二次月考数学试题【附解析】.docxVIP

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山东省德州市六校联考2025-2026学年八年级上学期第二次月考数学

试卷

一、单选题

1．下列计算正确的是（????）

A． B． C． D．

2．下列各式可以用平方差公式的是（????）

A． B．

C． D．

3．下列从左到右的变形，是因式分解的是（???）

A． B．

C． D．

4．已知，则的值为（????）

A．6 B．12 C．72 D．108

5．在，，，中，是分式的有（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．若分式无意义，则实数的值是（???）

A． B． C． D．

7．如图，两个正方形边长分别为，．已知，阴影部分的面积为14，则值为（）

A．10 B．11 C．12 D．13

8．若是完全平方式，则的值是（）

A．-6 B．6 C． D．±36

9．下列化简正确的是（???）

A． B．

C． D．

10．计算下列式子：

_______；

_______；

_______；

利用你发现的规律，计算：

（????）

A． B． C． D．

二、填空题

11．若分式的值为0，则的值为．

12．若，等式成立，则x应满足的条件是．

13．已知整式可以因式分解为，则的值为．

14．小明在计算时，不小心将第二个括号中的常数染黑了，小亮告诉他结果中的一次项系数为，则被染黑的常数为．

15．在数学的世界里，新定义的运算常常能为我们探索数的规律打开新的窗口．有一种名为“幂记号”的新定义：如果、、是整数，且，那么我们规定一种记号，例如：，那么记作．现已知、是正整数，且，，，利用定义可以得到．（用含、的代数式表示）

三、解答题

16．计算：

（1）

（2）

（3）

17．分解因式：

（1）；

（2）；

（3）；

18．先化简，再求值

，其中，．

19．已知（x2+mx+n）（x2﹣3x+2）中，不含x3项和x项，求m，n的值．

20．（1）若，，求的值；

（2）若满足，求的值．

（3）阅读材料，若，求的值．

解：由，可得．

整理得．得．

根据上述方法的启发，完成下列问题：已知，求的值．

21．某校有两块草坪，草坪甲是边长为的正方形，中间有一个边长为2的正方形喷水池，草坪乙是长为，宽为的长方形，其中，设两块草坪的面积分别为．

（1）请用含的式子分别表示，并比较与的大小；

（2）求的值（用含的式子表示）．

22．阅读以下材料：

若x满足，求的值．

解：设，，则，，

∴．

请仿照上面的方法求解下列问题：

（1）若x满足，则______；

（2）已知，求；

（3）如图，已知正方形的边长为x，E、F分别是、上的点，且，，长方形的面积是35，分别以、为边作正方形、正方形，求阴影部分的面积．（提示：）

23．我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法，其实分解因式的方法还有分组分解法、拆项法、十字相乘法等等．

①分组分解法：．

②拆项法：将一个多项式的某一项拆成两项后，可提公因式或运用公式继续分解的方法叫作拆项法．例如：

③十字相乘法：十字相乘法能用于二次三项式的分解因式．分解步骤：1．分解二次项；2．分解常数项；3．交叉相乘，求代数和，使其等于一次项；4．得出原二次三项式的两个因式．

例如：

分析：

解：原式

（1）仿照以上方法，按照要求分解因式：（写出过程）

①（分组分解法）

②（拆项法）

③=．

（2）已知：、、为的三条边，，求的周长．

答案

1．【正确答案】B

【分析】本题考查了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方和同底数幂相除等知识，根据相关知识逐项计算验证即可求解．

【详解】解：A.，故原选项错误，不合题意；

B.，故原选项正确，符合题意；

C.，故原选项错误，不合题意；

D.，故原选项错误，不合题意．

故选B．

2．【正确答案】C

【分析】本题考查平方差公式，掌握相关知识是解决问题的关键．平方差公式为，找出可化为该形式的选项即可．

【详解】解：A：，为完全平方公式的相反数，非平方差公式，故此选项不符合题意；

B：，无相同项也无互为相反数的项，不可用平方差公式，故此选项不符合题意；

C：，符合平方差公式，故此选项符合题意；

D：，为完全平方公式的相反数，非平方差公式，故此选项不符合题意．

故选C．

3．【正确答案】C

【分析】本题考查的是因式分解的定义，解题关键是依据“把一个多项式化为几个整式的积的形式”这一因式分解的本质特征，逐一判断选项．

根据因式分解“把多项式化为几个整式积的形式”的定义，逐一分析选项即可．

【详解】A：，是整式乘法运算，不符合题意，

B：，等式右边是和的形式，不是整式积的形式，所以不符合题意，

C：，因式分解正确，符合题意，

D：，等式右边的因式不是整式，所