人教版三年级语文下册期中测试卷(全面).docVIP

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人教版三年级语文下册期中测试卷(全面).doc

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人教版三年级语文下册期中测试卷(全面)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

yuānyāngǒuěrfǎngfúbǎocúnmìfēng

(________)(________)(________)(________)(________)

jìxùmìmìmóguxùnsùfùzé

(________)(________)(________)(________)(________)

二、比一比,组词。

堆(________)猎(________)抖(________)粉(________)

准(________)惜(________)料(________)扮(________)

三、把能搭配的词语用线连起来。

鲜艳的歌声甜蜜的清香

敬爱的服装淡淡的微笑

金色的老师飘扬的枝干

快乐的草地粗壮的国旗

四、补充词语。

唉声叹(__)报仇雪(__)万般无(__)卧(__)尝胆

(__)发图强呼风(__)雨救亡图(__)忍辱负(__)

五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

增添增长

(1)那些小燕子,为春光(______)了许多生趣。

(2)暑假里,李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川,(_______)了不少见识。

偶尔偶然

(1)一次(_______)的机会让我认识了小明。

(2)爸爸不会经常到果园去,只是(______)过去看看。

虽然……但是……即使……也……

(1)(______)我的童年早就过去了,(_______)有些事不能忘却。

(2)(_______)下冰雹,可怜的小二子(_______)要上山砍柴。

六、按要求写句子。

1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)

___________________________

2.小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处)

___________________________

3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)

___________________________

4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词造句)

_____________________________________________________

七、精彩回顾,根据课文内容填空。

1.《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事,他________________的精神值得我们学习。

2.《赠刘景文》是宋朝诗人________写的,描写了秋末冬初的景色,其中“____________________,______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。

3.“________________,________________”告诉我们只有去做,才能明白其中的奥妙,道理要分辩才能明白。

4.“三个臭皮匠,________________”这句话的意思与“________________,________________”一样,都是形容团结起来力量大的。

八、阅读短文,回答问题。

观日落

今天我爬上楼的最高点,观赏日落。

我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。

过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。

1.联系上下文理解词语。

五光十色:_

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