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- 2026-01-28 发布于河南
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我会写臀移额陆乳笋端源zhèluódùjuānzhǎiyùjiāntúnyíélùrǔsǔnduānyuán浙罗杜鹃窄郁肩左右结构上下结构半包围结构浙杜罗肩陆乳移笋鹃窄臀郁端额源识字方法加一加:比一比:图片识字:蜿蜒客+页=额户+月=肩杠—杜逝—浙婉—蜿笋sǔn重难点字书写指导这一笔要出头竹笋端duān这一笔要出头巧记:左侧是个“立”,右侧“山”下压“而”。都含有“月”,注意大小高低位置不同鹃juān郁yù肩jiān臀tún蜒臀浙额漆蜿识字游戏突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。用在文中,突出了洞口的气势。这片群山山势巍峨,突兀森郁,气势壮观。词语解释蜿蜒:原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。远远望去,长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。变化多端:形容变化极多。文中是说石钟乳和石笋样子多。天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。整体感知读一读课文的第一自然段,填写表格。时间地点人物事件4月14日浙江金华叶圣陶游北山的双龙洞朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。(课后第1题)路上→()→()→()→()→出洞提示:找一找作者游览时的观察点。洞口外洞孔隙内洞理清了作者的游览顺序后,下节课我们一起来看看作者游览时作者是怎样表达自己的感受的。一、用“√”画出加点字的正确读音。浙江(zhèzhé)漆黑(qīxī)蜿蜒(wǎnwān)石笋(sǔnyǔn)走了一转(zhuǎnzhuàn)√√√√√课堂演练.....二、选词填空。欣赏观赏1.我走在秋游的路上,一边唱歌,一边()沿路的风景。2.有机会我也要到金华双龙洞去()那些形态各异的石钟乳。欣赏观赏三、游览顺序排一排。()路上()孔隙()洞口()内洞()出洞()外洞142563上节课我们已经初读了课文,知道了作者按游览的顺序介绍了双龙洞,下面让我们再一次走进课文,去领略美丽的双龙洞风景吧!第二课时互动课堂默读课文,按照作者游双龙洞的顺序,写一写各个游览地点的特点吧!出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。路上春色盎然山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。映山红拟人油桐油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。宽窄缓急句中有两对反义词,你能找出来吗?拟人排比路上溪流形美声美溪水为什么会变换调子?由于溪流宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此的赞叹!读出小溪的欢快、喜悦之情,以及作者愉快的心情。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。小鱼在水中时而吹泡泡,时而玩游戏,时而跳出水面,时而睡觉,快乐极了。仿写列数字:人数多,外洞很宽敞。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。洞口很宽外洞宽敞宽敞的外洞虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。通过写船的小写出孔隙的狭小。孔隙狭小内洞一团漆黑,什么都看
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