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韧性之年

2025年，我成为了一名六年级的大孩子。这一年就像是一场充满挑战的冒险，而“韧性”就是我的“秘密武器”。它不是什么神奇的超能力，而是遇到难题不放弃、犯了错误敢改正、压力大时能坚持的勇气。这份勇气藏在作业本里，藏在书桌前的灯光下，陪我度过2025，走进2026。

这一年的韧性，是我和难题死磕到底的坚持。六年级的数学题突然变成了“地狱级副本”，尤其是不变量问题，常常搞得我头晕目眩。记得有一道题，我算了N次都算错了，草稿纸写满了两页，越算越急，眼泪慢慢涌出眼眶，一颗晶莹的泪珠落在纸上，把纸上的公式晕开了一大片。我想过干脆放弃，等着明天去学校听老师讲，但妈妈从一旁走过来安慰我：“没事的，再试几遍，说不定就对了。”于是我深吸一口气，调整心态，重新画图、列算式、转化单位“1”，一步步慢慢推导。终于，在眼泪和汗水的交织下，我把这道题做了出来。从此以后，我遇到难题再也不会轻易哭鼻子了，这就是“韧性”。

这一年的韧性，是面对压力时的咬牙努力。马上就要小升初了，再加上六年级的学习任务越来越繁重，我压力真的很大，再也不能像以前那般轻松了。每个周末都要写一大堆作业，有时想趴在桌上歇一会儿，但一想到爸爸妈妈期待的眼神，就立马坐直了身子。有一次我实在忍不住了，把笔扔到一边就开始发脾气。爸爸不但没有批评我，反而陪我出去散步，说：“韧性不是硬撑，歇一会儿没关系，但别忘了继续向前走。”后来我学会了给自己“充电”——累了就听听歌，或者闭目养神一会儿。慢慢的，我发现学习其实也没有那么累，反而因为每天的坚持，知识掌握得更加扎实了。这就是“韧性”！

这一年的韧性，是练习画画时的不服输。去年暑假我开始学习素描，刚开始学画正方体，我的线条歪歪扭扭，明暗关系也不分明，还总蹭得一手铅笔灰，画了好几幅都不满意。这时老师走过来指导我说：“耐下性子，韧性就是把不想干的事做好！”于是我沉下心来，每天勤加练习：先用铅笔勾出轮廓，再对着实物仔细观察明暗关系，有时一个正方体就要画好几遍。终于，在我的反复练习下，我掌握了正方体的画法，之后再画其他图形也都游刃有余。这就是“韧性”！

2025年，作为一名六年级小学生，我没做过什么惊天动地的大事，但我学会了面对困难不退缩、不放弃。“韧性”就像一颗小种子，在我心中发芽长大。2026年我就要成为一名初中生了，我会带着这颗“韧性”的种子，继续勇敢往前走，不怕挑战，不怕困难，做一个更棒的自己。