2025年小学教师资格考试《综合素质》模拟测试（附答案）.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》模拟测试（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.管理学生的自主权

B.对违反校规的学生进行体罚的权利

C.优先获得教育资源的权利

D.依照国家规定进行教育教学的权利

2.小学教师王老师发现班上部分学生对学习缺乏兴趣，经常开小差。她没有简单批评，而是通过了解学生的兴趣爱好，设计了一些与生活联系紧密的教学活动，激发学生的学习动机。王老师的行为体现了（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

3.“以人为本”的儿童观强调（）。

A.儿童是教育的对象，应服从教师

B.儿童是具有独立人格和主体性的人

C.儿童的发展完全由遗传决定

D.儿童的学习应以死记硬背为主

4.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.小学生小华在课堂上故意发出怪声，干扰其他同学听课。面对这种情况，教师最恰当的处理方式是（）。

A.立即批评小华，并罚他站

B.告诉小华这样做不对，并让他坐下继续听讲

C.忽略小华的行为，继续上课

D.请全班同学一起批评小华

6.教育部发布的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调，要将师德表现作为教师（）的首要标准。

A.晋升晋级

B.招聘录用

C.绩效考核

D.培训进修

7.根据相关法律法规，下列哪项行为不属于教师的正当权利？（）。

A.在校内制止学生欺凌行为

B.根据教学需要，合理使用学校的教学设施

C.对违反校规的学生进行罚款

D.在教学过程中进行教育惩戒

8.我国教育的基本法是（）。

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《未成年人保护法》

9.“十年树木，百年树人”这句话体现了（）。

A.教育的长期性

B.教育的复杂性

C.教育的系统性

D.教育的实践性

10.教师小张通过家访了解到学生小丽家庭经济困难，且父母工作繁忙，无法给予足够关爱。小张主动为小丽提供学习辅导，并联系学校和社会资源帮助小丽家庭。小张的做法体现了（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

11.小学语文教师在教授古诗时，不仅讲解字词句意，还引导学生了解诗歌的创作背景，感受诗人的情感，并鼓励学生进行仿写。这主要体现了（）的教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

12.在小学教育阶段，培养学生的（）是其重要的教育目标之一。

A.高深的专业知识

B.丰富的实践经验

C.基本的学习能力和良好的人格品质

D.创新的科研能力

13.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当（）。

A.具备相应教师资格

B.依法履行职责，关心爱护未成年人

C.定期接受师德培训

D.严格管理学生日常行为

14.小学教师李老师发现班上有些学生对数学学习有抵触情绪。她通过调查了解到，这些学生害怕数学计算。李老师针对这一问题，调整教学方法，采用更多直观教具和游戏化的方式教授计算，并耐心辅导。李老师的行为体现了（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

15.教师职业道德规范中，要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。这主要体现了（）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

16.小学生小军因为调皮捣蛋，经常受到同学的嘲笑。教师王老师没有批评小军，而是主动与他交流，了解他的想法，并鼓励他参与班级活动，帮助他建立自信。王老师的行为体现了（）的儿童观。

A.儿童是被动接受教育的对象

B.儿童是具有发展潜能的人

C.儿童的成长完全由环境决定

D.儿童不需要承担责任

17.教育法律法规要求教师尊重学生的人格尊严，不得歧视学