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2025年二年级秋季语文练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

qīngwāyuèlìlántánshuǐguǒ

()()()()

2.把下列汉字与正确的读音用线连起来。

漂亮(piàoliang)坚强(jiānqiáng)

玻璃(bōli)已经(yǐjīng)

静静(jìngjìng)跑步(pǎobù)

3.在括号里填上合适的字，组成词语。

()语()言()书()好()法

()灯()山()大()问()木

4.选出加点字正确的读音，画“√”。

（1）我们正在讨论（tǎolùn）这个问题。

（2）小松鼠把松果埋（máimái）在树洞里。

5.比一比，再组词。

森()课()快()

森()果()块()

6.按要求写句子。

（1）例：苹果是水果。香蕉是水果。

桌子是（）。（）是（）。

（2）例：妈妈在做饭。妈妈在厨房做饭。

小狗在跑。小狗在（）跑。

二、句子万花筒

7.把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点符号。

（1）公园里/小朋友们/放学后/在快乐地玩耍

（2）美丽的/雪花/天空中/飘落着

8.按课文内容填空。

（1）小溪流着流着，奔向远方。

（2）白日依山尽，黄河入海流。（请写下一句）

9.给句子加上合适的标点符号。

（1）你今天过得怎么样

（2）他一边吃饭一边看电视

（3）公园里的花真好看呀

10.把下面的句子改成“把”字句。

大风吹倒了小树。

（）

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

我的妈妈是位医生。她每天都要很早起床，去医院上班。妈妈工作很辛苦，但她总是笑呵呵的。下午下班回家，她还要给我做饭、检查我的作业。妈妈说，她最大的心愿就是我们都健康快乐。我爱我的妈妈，我也想让她多休息一会儿。

11.文章主要写了（）。

A.我的妈妈喜欢什么

B.我的妈妈是一位医生，她工作辛苦但爱我们

C.我和妈妈一起在医院

12.从短文中找出描写妈妈工作状态的词语，写两个。

（）、（）

13.“妈妈最大的心愿就是我们都健康快乐。”这句话说明了什么？

（）

14.你觉得妈妈还可能做些什么事情？（写一种）

四、习作

15.图上画了谁？在什么地方？他/她正在做什么？请用几句话写下来。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.青蛙月份蓝天水果

*解析：考查根据拼音写汉字的能力。需准确掌握所给音节的声母、韵母及声调，并对应写出正确的汉字。

2.漂亮-√坚强-√玻璃-√已经-√静静-√跑步-√

*解析：考查汉字读音的辨析，特别是易混淆的音节。需区分形近字、音近字的读音，注意声调。

3.语文语言辅书好学写作亮灯名山大小问好木头

*解析：考查在字旁或部首旁边添加合适部件组成新字并形成词语的能力。需熟悉常见部首及其意义，结合语境选择正确部件。

4.（1）tǎolùn（2）máimái

*解析：考查多音字的读音辨析。根据词语语境选择正确的读音。讨论用“tǎolùn”，埋藏用“mái”。

5.森林课文快乐森林苹果木块

*解析：考查形近字的组词能力。注意区分字形结构上的细微差别，并根据字义进行组词。

6.（1）例子：桌子是家具。苹果是水果。（答案不唯一，只要类别正确即可）

*解析：考查用“是……的……”句式造句的能力。需要理解句式结构，选择合适的名词和形容词（或名词短语）组合。

（2）例子：草地上小河边公园里（答案不唯一，只要地点合理即可）

*解析：考查在句子中添加修饰成分（地点状语）的能力。需要理解句子原意，选择合适的地点名词进行补充。

二、句子万花筒

7.（1）公园里，小朋友们放学后在快乐地玩耍。

（2）美丽的雪花在天空中飘落着。

*解析：考查句子排序和添加标点符号的能力。首先要理解每个词语的意思，然后按照逻辑顺序排列成通顺的句子，最后根据句子的语气和结构添加合适的句号或感叹号。

8.（1）小溪流着流着，奔向远方。

（2）欲穷