跳水同步练习(含答案).docxVIP

跳水同步练习（含答案）

17.跳水五年级语文下册（部编版）含答案

一、填空题

1．根据拼音写汉字。

yìsōuhángchuánmiáozhǔnhǎiōu

(___)(___)

gèngjiāfàngsì___sīyǎodòulè

(___)(___)

2．选择合适的量词填在括号里。

一()爪子一()早饭一()帆船

一()绳子一()横木一()猴子

一()水手一()炮弹一()怪样

一()老师一()学生一()帆船

3．读句子，说说下列语句是怎样推动情节发展的。

（1）一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。（猴子知道大家拿它取乐，便__________，为_________作好了铺垫。）

（2）水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得……人们继续纵容猴子，为___作了铺垫。

（3）水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。（水手们的讥笑，让孩子感到很丢脸，促使孩子_______，为船长临危救孩子作了铺垫。）

4．根据课文内容完成练习。

（1）《跳水》的作者是____国作家______，这篇课文记叙了在__上发生的故事。在万分危急的时刻，船长___，用枪命令儿子跳水，使孩子________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。

（2）想一想《跳水》这个故事的起因、发展、高潮和结果，把内容补充完整：水手拿猴子取乐→____→_______→_________。

5．阅读《跳水》，读船长说的话，说一说，在那个危急的时刻，船长是怎样想的？

_______

二、选择题

6．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）

A．弟弟一会儿哭一会儿笑，真是哭笑不得。

B．他不慎跌了一跤，扭伤脚踝，疼得龇牙咧嘴。

C．汤加火山爆发的那一幕真叫人心惊胆战。

7．下面表示“不严肃的笑”的词语是（）

A．强颜欢笑B．哭笑不得C．嬉皮笑脸

8．下列句子中关联词使用不正确的一项是（）

A．即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。

B．因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。

C．孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

9．下面的句子中没有语病的一项是（）

A．父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。

B．学完《跳水》，使我懂得了万事都处在变化之中，我们要灵活应变的道理。

C．他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。

10．对这句分析不恰当的是（）

他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”

A．“本来”“立刻”说明船长的反应之快，体现出他聪明、沉着、当机立断的性格特点。

B．船长看儿子如此调皮，就想开枪吓唬吓唬他，给他一个教训。

C．儿子在高处已经失去判断能力，船长分析眼前的形势后，逼儿子跳水帮助他脱离险境。

11．课文《跳水》的作者是（）

A．列宁B．列夫·托尔斯泰C．普希金

三、排序题

12．按照《跳水》故事的发展顺序，给下列图片排序。

排序：______________

四、现代文阅读

课内文段阅读。

①孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走，上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板．上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

②正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木．上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木_上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开