公务员申论考试题含答案.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于福建
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2026年公务员申论考试题含答案

注意事项:

1.本试卷共5题,总分为150分。

2.应试者应在指定位置作答,在草稿纸、试卷上作答无效。

3.应试者务必携带自身有效身份证件参加考试。

第一题(33分)

题目:

某街道办事处辖区内存在老旧小区改造资金不足、社区养老服务设施短缺、青少年校外活动空间不足等问题。作为街道办事处工作人员,需针对上述问题撰写一份调研报告,并提出具体解决方案。调研报告需包含现状分析、问题成因及对策建议,字数不少于500字。

评分标准:

-现状分析(10分):问题表述清晰,数据支撑充分。

-问题成因(10分):逻辑严密,原因剖析深入。

-对策建议(13分):措施可行,符合政策导向。

第二题(25分)

题目:

某社区计划开展“邻里互助”志愿服务活动,以解决独居老人生活照料、社区环境维护等需求。请拟写一份活动方案,需包含活动目标、实施步骤、资源需求及预期效果。

评分标准:

-活动目标(5分):明确具体,可量化。

-实施步骤(10分):流程合理,操作性强。

-资源需求(5分):预算合理,保障可行性。

-预期效果(5分):成效显著,符合社区实际。

第三题(32分)

题目:

近年来,北京市朝阳区大力推进“智慧社区”建设,但在老旧小区改造过程中,部分居民对智能设备安装存在抵触情绪。请结合材料,分析居民抵触的原因,并提出化解矛盾的具体措施。材料中需包含居民访谈记录、社区工作日志等素材。

评分标准:

-原因分析(12分):多角度剖析,逻辑清晰。

-化解措施(20分):措施精准,兼顾居民与政策需求。

第四题(30分)

题目:

假如你是街道办事处的一名工作人员,需就“老旧小区改造资金筹措”问题,向辖区内企业及社会组织撰写一封倡议书。倡议书需包含政策背景、改造意义、参与方式等内容,字数不少于400字。

评分标准:

-政策解读(8分):准确传达政策红利。

-意义阐述(8分):说服力强,突出社会价值。

-参与方式(14分):清晰可行,便于合作。

第五题(30分)

题目:

请结合以下材料,撰写一篇关于“社区养老服务体系建设”的议论文。要求观点鲜明,论据充分,语言流畅,字数不少于800字。

材料:

1.某社区引入“日间照料中心”,但老人对服务内容不满,反映“缺乏精神文化活动”。

2.某街道开展“家庭养老床位”项目,但申请人数有限,主要原因是前期宣传不足。

3.朝阳区出台《关于加快社区养老服务设施建设的实施意见》,提出“政府主导、社会参与”原则。

评分标准:

-论点明确(8分):紧扣主题,立意深刻。

-论据翔实(12分):结合材料,案例典型。

-结构完整(5分):逻辑清晰,层次分明。

-语言表达(5分):规范得体,富有感染力。

参考答案及解析

第一题(33分)

调研报告:朝阳区某街道老旧小区改造及社区服务问题解决方案

一、现状分析

1.老旧小区改造资金不足:辖区内5个老旧小区(如XX小区)因缺乏改造资金,基础设施老化,存在安全隐患(如管线锈蚀、消防设施缺失)。

2.社区养老服务设施短缺:60岁以上老人占比达35%,但仅建成1个日间照料中心,服务能力不足,日均接待量仅30人,远低于需求量。

3.青少年校外活动空间不足:街道内缺乏青少年活动中心,学生课余时间无处可去,家长反映“安全风险高”。

二、问题成因

1.资金不足原因:

-政府财政投入有限,企业参与积极性不高;

-改造项目审批流程复杂,部分居民因“拆迁补偿”问题抵制改造。

2.养老服务设施短缺原因:

-社区建设规划滞后,未充分考虑老龄化趋势;

-民办机构因盈利模式不明确,运营成本高。

3.青少年活动空间不足原因:

-旧改过程中,公共空间被商业开发挤占;

-社区志愿者力量薄弱,缺乏专业指导。

三、对策建议

1.破解资金难题:

-联合银行推出“老旧小区改造贷款”,提供低息补贴;

-吸引社会资本参与,通过“政府+企业”模式分摊成本。

2.完善养老服务:

-建设“社区嵌入式养老站”,整合闲置资源;

-引导社会组织提供低收费服务,政府给予税收优惠。

3.拓展青少年活动空间:

-利用闲置厂房改造“青少年之家”,配套体育设施;

-组建志愿者团队,开展课后辅导及兴趣课程。

第二题(25分)

“邻里互助”志愿服务活动方案

一、活动目标

1.解决独居老人生活照料需求,提升服务覆盖率至辖区内60%以上;

2.通过居民参与,增强社区凝聚力,打造“互助友爱”氛围。

二、实施步骤

1.前期筹备(1个月):成立项目小组,招募志愿者,开展居民需求调研;

2.试点运行(3个月):选择3个小区试点,提供送餐、代购等服务;

3.全面推广(6个月):总结经验,扩大服务范围,建立长效机制。

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