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某初中学校优秀教研组评选量化考核评分表

教研组名称：__________申报日期：__________评分人：__________最终得分：__________

说明：1.本表总分100分，按各项评分标准累计得分，结合加分项（最高加10分）得出最终考核分数；2.评分需客观公正，依据真实材料佐证，无佐证材料该项不得分；3.最终按综合得分排名，确定优秀教研组名单。

考核维度

分值

评分标准

得分

备注（佐证材料）

一、教研计划与管理（15分）

4分

教研计划制定科学合理，贴合学科特点与教学实际，明确学期目标、任务及实施路径，经教务处审核通过。

4分

严格执行教研计划，定期开展教研组活动，每月不少于4次，活动记录完整、详实，有主题、有研讨、有总结。

4分

学期末及时提交教研工作总结，内容全面，能客观分析成效与不足，提出改进措施，与计划对应一致。

3分

教研组规章制度健全，分工明确，成员协作有序，考勤规范，无无故缺席教研活动现象。

二、课堂教学与备课（25分）

8分

严格落实集体备课制度，每周至少开展1次集体备课，做到“三统一”（统一教学目标、统一重难点、统一教学进度），备课记录完整规范。

7分

教研组内开展常态化听课评课活动，每位教师每学期听课不少于15节，评课有针对性，能提出改进建议，记录完整。

6分

积极推进课堂教学改革，推广先进教学方法与模式，组内教师课堂教学评价优良率不低于80%（以教务处评课结果为准）。

4分

教案、作业批改规范，符合学校要求，组内定期开展教案、作业检查与交流，整改到位。

三、教研课题与成果（20分）

8分

积极申报各级教研课题，市级及以上在研课题每项得4分，区级在研课题每项得2分，最多得8分；无在研课题不得分。

7分

教研成果显著，市级及以上课题结题每项得5分，区级课题结题每项得3分；论文、案例等成果在市级及以上刊物发表或获奖每项得2分，区级得1分，最多得7分。

5分

积极开展校本教研，开发校本课程、教学资源包等，经学校推广使用的每项得3分，未推广但质量优良的每项得1-2分，最多得5分。

四、教师培养与发展（15分）

5分

制定青年教师培养计划，实行“师徒结对”制度，定期开展青年教师帮扶活动，青年教师教学能力提升明显（以教学竞赛、评课结果为准）。

5分

鼓励教师参加各级各类培训、教学竞赛，市级及以上竞赛获奖每人次得2分，区级每人次得1分，最多得5分。

5分

组内教师队伍结构合理，有市级及以上骨干教师、学科带头人的每项得2分，区级每项得1分，最多得5分；无骨干力量得2分（仅结构合理）。

五、学生培养与成绩（15分）

8分

学科教学成绩优良，年级统考平均分、优秀率、及格率在同类班级中排名靠前，无明显落后现象；较上一学期有提升的加2分。

7分

积极组织学生参加学科竞赛、实践活动，市级及以上获奖每人次得2分，区级每人次得1分；活动开展规范、有成效，最多得7分。

六、特色工作（10分）

10分

教研组有鲜明特色工作，如学科社团、特色活动、教学创新模式等，成效显著，得到学校表彰或推广的得8-10分，有特色但成效一般的得4-7分，无特色工作得0-3分。

加分项（最高10分）

1.教研组获市级及以上表彰的加5分，区级表彰的加3分；2.承办市级及以上教研活动的加4分，区级的加2分；3.特色工作被区级及以上部门推广的加3分。各项加分可累计，最高不超过10分。

总分

基础分（100分）+加分项得分

评分意见：__________

签字确认：__________日期：__________

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