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二年级语文下册期中考试卷（完整）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写汉字。

tónglíngtóngbǎnwènhàojìhàojǐhào

hónglǐngjīnběnlǐnglǐngdìmáojīn

二、形近字组词

栽（______）邮（______）妆（______）杏（_______）

裁（______）油（______）状（______）吞（_______）

三、按要求填空。

“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。

“衣”字共（______）画，第五画是（______）。

“来”字共（______）画，第三画是（______）。

四、好朋友连一连，再写写你的发现。

简单复杂伤心舒适

最后痛苦匆忙难过

舒服首先舒服赶忙

伤心高兴照顾照料

这些词都是。这些词都是。

五、比一比，选择适当的词语填空。

充足充分

1.这次郊游，妈妈让我带了（___________）的食物。

2.姐姐（___________）利用课余时间练习钢琴。

追赶追逐

3.我们在柔软的沙滩上（___________）玩耍。

4.牧民拿起棍子（___________）偷吃小鸡的黄鼠狼。

六、把词语补充完整。

冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）闻名

（_______）张（_______）望如（_______）得（_______）

（_______）（_______）如鼠（_______）飞（_______）舞

摇（_______）摆（_______）（_______）（_______）满面

（_______）风（_______）雨

七、按要求写句子。

1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的_______。

2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

去海边游泳好不好？___________说：“_____________。”

3．一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____（加标点）

4．沿着走我们小河一条（连词成句并加上标点符号）

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八、课外阅读。

乌鸦学唱歌

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？

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2．短文一共有（______）个自然段。

3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。

4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）

A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。

5．这篇短文告诉我们一个什么道理？

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九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。

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