九年级数学上册期末考试题(审定版).docVIP

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九年级数学上册期末考试题(审定版)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.2的倒数是(??)

A.2 B. C. D.-2

2.已知则的大小关系是()

A. B. C. D.

3.已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是()

A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1?x2>0 D.x1<0,x2<0

4.下列选项中,矩形具有的性质是()

A.四边相等 B.对角线互相垂直

C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角

5.下列关于一次函数的说法,错误的是()

A.图象经过第一、二、四象限B.随的增大而减小

C.图象与轴交于点D.当时,

6.对于一个函数,自变量x取a时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数y=x2+2x+c有两个相异的不动点x1、x2,且x1<1<x2,则c的取值范围是()

A.c<﹣3 B.c<﹣2 C.c< D.c<1

7.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()

A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4

8.如图,在?ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为()

A.8 B.10 C.12 D.14

9.如图,已知AB是的直径,点P在BA的延长线上,PD与相切于点D,过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C,若的半径为4,,则PA的长为()

A.4 B. C.3 D.2.5

10.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()

A. B.6 C.4 D.5

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.2的相反数是__________.

2.分解因式:=_______.

3.若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m的值是_____.

4.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是__________.

5.如图,已知正方形ABCD的边长是4,点E是AB边上一动点,连接CE,过点B作BG⊥CE于点G,点P是AB边上另一动点,则PD+PG的最小值为________.

6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(a,3),点B的坐标是(4,b),若点A与点B关于原点O对称,则ab=__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解分式方程:

2.先化简,再求值:,其中x=+2,y=-2.

3.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.

(1)求证:EF=FM

(2)当AE=1时,求EF的长.

4.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过A(-1,0)、B(4,0)、C(0,2)三点.

(1)求该二次函数的解析式;

(2)点D是该二次函数图象上的一点,且满足∠DBA=∠CAO(O是坐标原点),求点D的坐标;

(3)点P是该二次函数图象上位于一象限上的一动点,连接PA分别交BC,y轴与点E、F,若△PEB、△CEF的面积分别为S1、S2,求S1-S2的最大值.

5.随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次活动共调查了人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为;

(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“”;

(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.

5.某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售

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