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人教版三年级语文上册期末测试卷加答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、拼一拼，写一写。

1．爷爷手里一边摇着púshàn，一边fēngqù地说：“老喽，不中用了。”

2．我正在wánshuǎ，突然听到妈妈hǎn我回家。

3．我非常喜欢百花shèngkāi的春天。

4．yīngguó著名作家狄更斯平时很注意guānchá生活。

二、比一比，再组词。

拨（_______）微（_______）含（_______）滴（_______）净（_______）

拔（_______）徽（_______）念（_______）摘（_______）静（_______）

三、古诗文连线

李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《滁州西涧》

孟浩然日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《赠汪伦》

白居易泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

韦应物孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《绝句》

杜甫独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。《忆江南》

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①绚丽（___）（___）②急急（___）（___）③摇（___）晃（___）

④糊（___）糊（___）⑤张牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）

⑦提（___）吊（___）⑧鸦（___）（___）声

(1)词语④通常用来形容___________________________________。像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。

(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：_________、_________。

(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（选词填空）

五、沙场点兵(选词填空)。

发明发现

（1）造纸术的（______）,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（2）在姐姐的书架上,我（______）了那本我喜欢的漫画书。

改进改正

（3）有了错误,要及时（_______）。

（4）蔡伦吸收了人们长期积累的经验,（_______）了造纸术。

六、按要求改写句子。

1．小熊走进森林。（扩句）

__________________________________

2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

__________________________________

3．农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）

__________________________________

4．每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句）

__________________________________

七、回忆课文内容填空。

1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。

2.白荷花在这些大圆盘之间__出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__。有的还是花骨朵儿，看起来__得马上要__似的。

3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色，赞美了活泼可爱的_________，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______的感情。

八、阅读下文，回答问题。

一串快乐的音符

有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快?轻松）的口哨吹出了它们……

小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。

在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。

哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。

突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣?陪伴）老爷爷和老奶奶生