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二年级数学下册第一单元万以内数的认识1.docx

二年级数学下册第一单元万以内数的认识1.docx

    1.2数数(2)

    工程

    内容

    1.计算。

    999+1=9999+1=

    2.10个一百是一千,那么10个一千是多少?你能在计数器上拨出来吗?

    3.阅读教材第3页例3。

    分析与解答:(1)1是一位数,应当在计数器的个位上拨一个珠子;

    (2)1列有10个小正方体,10是两位数,应当在计数器的十位上拨一个珠子;

    (3)10列有100个小正方体,100是()位数,应当在计数器的()位上拨一个珠子;

    (4)1个大正方体有1000个小正方体,1000是()位数,应当在计数器的()位上拨一个珠子;

    (5)10个大正方体有10000个小正方体,10000是()位数,应当在

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