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练习课
课题
练习课
课型
练习课
学习目标
1.进一步理解格外之几可以用一位小数表示，娴熟地读写小数。
2.娴熟地把握小数大小的比较方法，并能解决简洁的生活实际问题。
学习重点
理解一位小数表示格外之几，把握运用比较小数大小的方法解决实际问题的步骤。
学前预备
教具预备：PPT课件。
课时安排
1课时
教学环节
导案
达标检测
学问点1：生疏小数和小数的读写
填一填。
①米用小数表示是〔〕米。
②0.3米表示把1米平均分成〔〕份，表示这样的〔〕份。
③零点八五写作〔〕。
④2米5分米写成小数是〔〕米。
分析：①格外之几的分数，可
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