Unit 1 课时4 SectionB 1a-1e（课件）-2025-2026学年八年级英语下册（人教版2024）.pptx

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1.识别并掌握课余活动相关词汇：programming,hiking,painting,playingtheflute,exercise,reducestress,calmdown,senseofachievement等；理解询问课余生活的核心句型和动词不定式表目的的用法；提取文本中人物爱好、起源、原因及意义等细节信息。（学习理解）012.能根据“总-分”结构梳理文本内容，完成思维导图和句子填空任务；能运用核心词汇和句型，简要概括两位青少年的爱好特点；能在小组讨论中