生物多样性及其保护——复习:第六单元第四章——新教材人教版?生物?八年级?下册复习目标思维导图知识剖析综合训练归纳总结
复习目标生命观念·理解生物在进化过程中形成多样性的结构与功能,及其与环境的适应性关系。·认识生物进化是生物多样性形成的基础,理解自然选择与生物进化的基本规律。科学思维·能分析生物多样性的表现层次(物种、遗传、生态系统)及其形成原因。·能依据进化理论,推测生物间的亲缘关系,并解释生物多样性的现状。探究实践·能收集和分析生物多样性面临威胁的数据或实例。·能针对本地生物多样性保护的简单问题,提出可行的保护建议或方案。态度责任·认同生物多样性的价值,树立保护生物多样
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