第1节 空气的成分 第2课时 (教学课件)-2025-2026学年八年级科学下册(浙教版2024).pptx

第1节 空气的成分 第2课时 (教学课件)-2025-2026学年八年级科学下册(浙教版2024).pptx

第1节空气的成分

(第2课时)

第1章我们呼吸的空气

科学浙教版(2024)八年级下册

01氧气的性质

掌握氧气的理化性质,知晓其检验方法与用途,认识氧化反应和氧化物的定义。

规范实验操作流程,重视实验安全与环保,树立合理利用氧气资源的意识。

分析硫、铁与氧气的反应现象及差异原因,归纳反应共性,理解实验设计逻辑。

科学观念:

科学思维:

态度责任:

课堂导入

过去,人们曾把氧气叫做“养气”,这充分说明了氧气的重要性。

氧气是由氧分子(O2)构成的,每个氧分子由两个氧原子构成。氧气有哪些性质呢?

PART01

氧气的性质

01

1.观察集气瓶内氧气的颜色和状态,并记录现

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