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二年级语文下册期末考试（完整）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

shēngqìlùbiānguòláidànshì

gōngpíngkāishǐmiànqiánzhuǎzi

二、比一比，再组词。

亡丢此疲

芒去些波

三、按要求填空。

1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。

5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

四、根据课文内容连一连。

《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面

《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索

《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想

《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神

《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识

五、选词填空。

发现出现

（1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。

（2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。

愿意得意

（3）我很（_________）跟弟弟一起堆积木。

（4）二娃的风筝飞得最高，他（___________）极了。

六、想一想，填上合适的词语。

1．一（____）小溪一（____）翠竹一（____）队旗

2．（____）纸船（____）风筝（____）象棋

3．飞快地（____）（____）的山峰（____）的老乡

4．（____）穷水（____）（____）（____）虚传名胜（____）（____）

七、按要求，写句子。

1．小草长出来了。（改为拟人句）

_________________________________

2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）

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3．他今天上午不去学校了。（改为祈使句）

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4．他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句）

_________________________________________

5．那本课外书被我读完了。（转换为把字句）

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八、我是阅读高手——读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有________句话。

2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。?

（1）葡萄种的地方。（）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）

4．读读文中划线的句子，照样子写一写。

下课了，同学们在操场上活动，___________________，处处欢声笑语，热闹极了。

九、看图写话。

春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。（你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）

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