电大学前小朋友美术教育复习题
填空题:
1、阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发,解释小朋友画蝌蚪人的理由,认为有其合理之处。
2、幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段,即涂抹阶段、装饰阶段、再现和体现阶段。
3、概念画期的幼儿视觉感受性又有提高,眼动的轨迹越来越符合物象的外部轮廓,手部的小肌肉进一步发育,作画时能体现物象的重要部分和基本特征,小借助语言也能看出所画的内容。
4、学前小朋友美术教育总目标是帮助学前小朋友建构审美心理结构,即促进其审美感知、审美情感、审美发明三个方面的发展。
5、学前小朋友的手工活动是他们对各种形态(点状、线
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