合肥市瑶海区2026届中考五模生物试题含解析.docVIP

合肥市瑶海区2026届中考五模生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（）

A．带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少

B．当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血

C．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线

D．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体

2、小明同学正巧站在终点观看比赛，发现自己看不清楚远处的景象。经验光检查，确认物体所形成的物像落在视网膜前方。下列描述其视力状况和矫正措施准确的是（）

A．近视??配戴凸透镜 B．近视??配戴凹透镜

C．远视??配戴凸透镜 D．远视??配戴凹透镜

3、当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这些肌肉将（）

A．能收缩但不能接受刺激 B．可能瘫痪并导致萎缩

C．不能收缩但能接受刺激 D．肌肉活动不受影响

4、当发现有人出现某些疾病症状或某些突发状况时，应力所能及运用所学生物学知识给予帮助，下列建议不恰当的是

A．发现某人抵抗力下降、牙龈经常出血时，建议他多吃新鲜的水果和蔬菜

B．对溺水导致呼吸突然停止的人，建议在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物

C．对确诊的糖尿病患者，建议他控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼

D．对心血管疾病患者，建议他少食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物

5、下列现象中，能体现生物特征的是（）

A．珊瑚礁不断长高 B．昙花一现 C．一江春水向东流 D．电视里播放动画片

6、生物多样性不包括（）

A．遗传多样性 B．运动方式多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性

7、你一定有过手指被划出小伤口的经历，但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关

A．吞噬细胞B．血小板C．红细胞D．白细胞

8、2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于（）

A．抗原???非特异性免疫 B．抗体???特异性免疫

C．抗原???特异性免疫 D．抗体???非特异性免疫

9、设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）

A．用一只健康的鼠妇作实验材料B．统计的次数为一次，但一定要认真操作

C．需分成黑暗和明亮两组作对照D．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

10、以下说法与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系

B．“南桔北枳”，形象地说明环境影响生物

C．一山不容二虎，说明生物的生活需要一定的生存空间

D．杯弓蛇影，属于条件反射

11、生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识．判断以下不属于生殖器官的一项是（）

A．睾丸 B．子宫 C．前列腺 D．乳房

12、澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论，这是（）

A．对外界刺激作出的反应 B．变异所造成的

C．条件反射 D．自然选择的结果

13、下列有关生物体的结构层次的说法，正确的是（）

A．绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织

B．绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官

C．人的心脏只由肌肉组织构成

D．人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体

14、如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是（）

A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成

B．⑤是气体交换的“窗口”

C．⑤的开闭由⑥控制

D．叶脉只运输叶片制造的有机物

15、关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）

A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者

B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育

C．制作食品时食品添加剂需限量使用

D．OTC需要凭医师处方才可购买

16、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）

A．细胞分裂

B．细胞数目增多

C．细胞体积增大

D．细胞数目增多，细胞体积增大

17、下列哪一项不是光合作用的意义（）

A．为动植物和人提供营养和食物来源

B．为动植物和人提供能量来源

C．为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源

D．为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源

18、在大豆种子萌发成幼苗的过程中，其内部发生着一系列的变化，下列有关说法不正确的是（）

A．植物传粉、受精后，子房中的胚珠发育