原创力文档12坐井观天公开课一等奖创新教学设计（表格式）
课题：坐井观天
设计:审核:执教:使用时间：
学习目标：
1.认识本课9个我会认的字，读准多音字“哪，会写“井、观”等5个生字，能做到书写规范、整洁、端正，理解“无边无际词语的意思。
2.能分角色朗读课文，读好青蛙和小鸟的前两次对话。
3.初步体会课文讲述的道理。
学习重点:分角色读好青蛙和小鸟的对话。
学习难点:初步体会课文讲述的道理。
教学过程:
（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）___遵循文本特点和二年级学
12坐井观天公开课一等奖创新教学设计（表格式）
课题：坐井观天
设计:审核:执教:使用时间：
学习目标：
1.认识本课9个我会认的字，读准多音字“哪，会写“井、观”等5个生字，能做到书写规范、整洁、端正，理解“无边无际词语的意思。
2.能分角色朗读课文，读好青蛙和小鸟的前两次对话。
3.初步体会课文讲述的道理。
学习重点:分角色读好青蛙和小鸟的对话。
学习难点:初步体会课文讲述的道理。
教学过程:
（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）___遵循文本特点和二年级学
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