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- 2026-01-28 发布于广东
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2026年广东中考生物易混考点辨析试卷(附答案解析)
考试时间:60分钟满分:100分
答题说明:1.本试卷聚焦中考高频易混考点,通过典型试题强化考点辨析,助力精准区分易错概念、规避答题陷阱;2.答题时需认真辨析易混知识点(如相似结构功能、易混生理过程、概念界定差异等),选择题优先用“对比辨析法”排除干扰项,非选择题紧扣核心考点规范书写,术语准确;3.答案需贴合中考评分标准,避免因概念混淆、术语误用导致失分,所有题目均需在答题卡对应区域作答。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一项符合题目要求,答题时重点辨析易混考点)
1.下列关于细胞结构的易混辨析,表述正确的是()【易混考点:叶绿体vs线粒体、细胞核vs细胞质的功能差异】
A.叶绿体和线粒体都能合成有机物,均是能量转换器B.细胞核是遗传信息库,细胞质是细胞代谢的主要场所
C.所有植物细胞都有叶绿体,动物细胞都有线粒体D.细胞膜和细胞壁都能控制物质进出细胞,起保护作用
2.下列生命现象中,能准确区分生物“应激性”和“生长”特征的是()【易混考点:应激性(对外界刺激反应)vs生长(体积/数量增加)】
A.向日葵花盘随太阳转动——生长B.蝌蚪逐渐发育成青蛙——应激性
C.含羞草叶片受触碰合拢——应激性D.小麦幼苗长高长粗——应激性
3.关于生态系统组成成分的易混辨析,错误的是()【易混考点:生产者vs消费者vs分解者的界定、生物部分vs非生物部分】
A.生产者不仅包括绿色植物,还包括蓝细菌等自养生物B.消费者只能直接以生产者为食,不能捕食其他消费者
C.分解者能将动植物遗体分解为无机物,促进物质循环D.非生物部分(阳光、水、温度等)是生态系统的重要组成部分
4.下列关于光合作用和呼吸作用的易混辨析,正确的是()【易混考点:场所、原料、产物、条件的反向差异】
A.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用仅在线粒体中进行B.光合作用消耗二氧化碳产生氧气,呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳
C.光合作用仅在白天进行,呼吸作用仅在夜间进行D.光合作用储存能量,呼吸作用也储存能量
5.人体消化和吸收的易混考点辨析,表述正确的是()【易混考点:各消化器官的消化功能vs吸收功能、不同营养物质的消化部位】
A.口腔能消化淀粉和蛋白质,不能吸收任何营养物质B.胃能初步消化蛋白质,还能吸收少量水和无机盐
C.小肠只能吸收营养物质,不能消化营养物质D.大肠能消化脂肪和糖类,还能吸收大部分营养物质
6.下列动物行为的易混辨析,属于学习行为的是()【易混考点:先天性行为(遗传决定)vs学习行为(后天习得)】
A.母鸡孵卵、蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网、鸟类迁徙
C.小狗算算术、海豚顶球D.刚出生的婴儿吮吸乳汁、蚯蚓钻穴
7.关于人体心脏与血液循环的易混辨析,正确的是()【易混考点:动脉血vs静脉血、体循环vs肺循环的路径与血液变化】
A.动脉血一定在动脉中流动,静脉血一定在静脉中流动B.体循环使血液由动脉血变为静脉血,肺循环相反
C.心脏左心房流动脉血,右心室也流动脉血D.体循环的起点是右心室,终点是左心房
8.植物有性生殖和无性生殖的易混辨析,错误的是()【易混考点:有性生殖(有两性生殖细胞结合)vs无性生殖(无结合)】
A.有性生殖需要精子和卵细胞结合,无性生殖不需要B.种子繁殖属于有性生殖,扦插、嫁接属于无性生殖
C.有性生殖后代性状稳定,无性生殖后代性状易变异D.开花结果属于有性生殖,孢子生殖属于无性生殖
9.基因、DNA和染色体的易混辨析,表述正确的是()【易混考点:三者的层级关系、遗传物质的载体界定】
A.染色体是DNA的唯一载体,DNA是基因的唯一载体B.一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有一个基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段,DNA和染色体都含遗传物质D.染色体、DNA和基因都是遗传物质,均能控制生物性状
10.传染病预防措施的易混辨析,分类正确的是()【易混考点:控制传染源vs切断传播途径vs保护易感人群】
A.对患者进行隔离治疗、对疑似患者排查——切断传播途径B.勤洗手、戴口罩、对环境消毒——控制传染源
C.接种疫苗、加强体育锻炼——保护易感人群D.禁止疫区人员外出、对密切接触者隔离——保护易感人群
11.人体神经系统的易混考点辨析,表述正确的是()【易混考点:中枢神经系统vs周围神经系统、反射vs反射弧】
A.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓B.周围神经系统仅由脑神经组成,无脊神经
C.反射是神经调节的基本方式,
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