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第二单元
5.守株待兔
【教学目标】
1.认识“耕、释”等3个生字,读准多音字“为”,能规范书写“守、株”等10个字。
2.正确流利地朗读课文,读好停顿,并背诵课文。
3.能借助注释等方式读懂文言文,说出农夫被宋国人笑话的原因,领悟故事背后寓意。
4.阅读故事《南辕北辙》,能说出故事中的坐车人所犯的错误,体会故事的寓意和道理。
【教学重难点】
1.重点:朗读课文,能把课文读通顺,把握好停顿,借助注释等方式读懂故事内容,了解农夫被别人笑话的原因。
2.难点:领悟故事背后的寓意。
【教学过程】
大情境任务
班上将要开展寓言故事阅读交流会,你打算和大家分享哪一个寓言故事呢?期待你
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