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2026年职高心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、对于非语言行为，公认的说法是()。

A.双手摊开表明一种疏远

B.抬头表示陈述句的结束

C.握紧拳头表示一种强调

D.讲者比听者更多注视对方

【答案】：C

2、第一印象作用的机制是（）。

A.近因效应

B.首因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：B

3、在比内-西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（）。

A.4岁3个月

B.4岁6个月

C.5岁

D.5岁2个月

【答案】：C

4、HAMA主要适用于评定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】：D

5、按照G.W.奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不（）。

A.想象的

B.现实的

C.隐含的

D.表象的

【答案】：D

6、时下，许多年轻人喜欢过“洋节”，如情人节等，你的看法是（）。

A.反对

B.没感觉

C.赞同

D.一言难尽

【答案】：A

7、其数值只可以进行加减运算，而不能进行乘除的量表是（)

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】：C

8、神经症与精神病区分的依据是（）多选题

A.问题没有泛化

B.主动求医

C.求助者的心理

D.求助者的态度

【答案】：B

9、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。

A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

B.要求求助者评价他们的焦虑水平

C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境

D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

【答案】：C

10、在认知疗法中布置家庭作业是（)。

A.行为矫正

B.认知复习

C.语义分析

D.自我审查

【答案】：B

11、针对心理问题和行为问题所进行的会谈，属于（）。

A.咨询性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.危机性会谈

【答案】：C

12、在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。

A.一周

B.一个月

C.二周

D.一年

【答案】：A

13、情感反应最有效的做法是（）。

A.针对求助者过去的情感

B.针对求助者现在的情感

C.引发求助者的矛盾情绪

D.忽略求助者的矛盾情绪

【答案】：B

14、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A.出现错误的观点与结论

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

【答案】：C

15、“随大流”是一种（）现象。

A.服从

B.从众

C.参照

D.模仿

【答案】：B

16、从态度的成分看，转变态度之所以困难，主要在于（）的影响。

A.认知成分

B.情感成分

C.行为倾向成分

D.价值成分

【答案】：B

17、（）决定了声音的音色。

A.声波的频率

B.声波的振幅

C.声波的变化

D.声波的波形

【答案】：D

18、如果求助者在咨询过程中，流露出想自杀的想法，咨询师应该（）单选题。

A.不向外泄露求助者的隐私

B.继续为求助者做心理咨询

C.要求求助者住院治疗

D.咨询结束后与其家人交谈

【答案】：D

19、心理咨询师的工作范围不含（）。

A.一般心理问题

B.临床治愈的精神病患者的心理问题

C.严重心理问题

D.精神病性障碍

【答案】：D

20、“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。

A.认同

B.接纳

C.同情

D.共情

【答案】：B

21、[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。

A.立即放下自己手头的工作去帮助对方

B.告诉对方，让主管帮助解决

C.告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位

D.不离开岗位，告诉对方处理的办法

【答案】：D

22、思维内容障碍不包含（）。

A.强迫观念

B.音联义联

C.妄想

D.超价观念

【答案】：B

23、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A.关键点

B.主导症状

C.参照点

D.必要条件

【答案】：A

24、B=f(P，E)中的B代表（）。

A.社会行为

B.个体特点

C.个体所处情境

D.行为倾向

【答案】：A

25、神经衰弱的头部不适感主要是（）。

A.兴奋性头痛

B.抑制性头晕

C.紧张性头痛

D.紧张性头晕

【答案】：C

26、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B