天津市第十九中学2025~2026学年八年级上册12月月考数学试题【附解析】.docxVIP

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天津市第十九中学2025?2026学年八年级上学期12月月考数学试题

一、单选题

1．在平面直角坐标系中，点关于轴对称的点是（????）

A． B． C． D．

2．下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

3．一个三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形第三边长可能是（）

A．3cm B．5cm C．7cm D．11cm

4．的计算结果是

A． B． C． D．

5．下列运算中正确的是（???）

A． B．

C． D．

6．计算下列各式①；②；③；④，正确的有（????）

A．个 B．个 C．个 D．个

7．把分解因式，结果正确的是（???）.

A． B． C． D．

8．如图，等腰△中，点D，E分别在腰AB，AC上，添加下列条件，不能判定≌的是（????）

A． B． C． D．

9．如图，在中，，以点为圆心，适当长为半径作弧，分别交、于点，，再分别以点、为圆心，大于的长为半径作弧，两弧交于点，作射线交边于点，若，，则的面积是（???）

A．6 B．12 C．7 D．14

10．如图，是利用割补法求图形面积的示意图，下列公式中与之相对应的是（????）

A． B．

C． D．

11．直线表示一条河的两岸，且，若村庄P和村庄Q在这条河的两岸．现要在这条河上建一座桥（桥与河的两岸垂直），使得从村庄P经桥过河到村庄Q的路径最短，即最小．则下列图中满足条件的是（??）

A． B．

C． D．

12．已知，如图，是等边三角形，，于Q，交于点P，下列说法：①，②，③，④，其正确的个数有（????）个

??

A．1 B．2 C．3 D．4

二、填空题

13．如图，以△ABC的顶点B为圆心，BA长为半径画弧，交于点，连接AD．若∠B＝40°，∠C＝36°，则∠DAC的大小为度．

14．计算：．

15．若，则．

16．已知，，则．

17．如图，在中，的垂直平分线分别交，于点，，若的周长为，，则的周长为．

三、解答题

18．如图是由小正方形组成的的网格，每个小正方形的顶点叫做格点．如图，A、B、C均为格点，用无刻度直尺在给定网格中完成画图，画图过程用虚线，画图结果用实线．

（1）在图中，画出的中线；

（2）在图中，画的高；

（3）在图中，在上找一点G，使得；

19．计算：

（1）；

（2）．

20．运用乘法公式计算：

（1）(m-2n+3)(m+2n-3)；

（2）(a-3b+2)2

21．分解因式：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）．

22．因式分解：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

（6）．

23．已知：如图，，点，点在上，．求证：．

24．如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，点D是AB上一点，过点D作DE⊥BC交BC于点E，交CA延长线于点F．

（1）证明：△ADF是等腰三角形；

（2）若∠B=60°，BD=4，AD=2，求EC的长

??

25．在平面直角坐标系中，点A，B分别是x轴、y轴上的动点，连接作等腰直角三角形且．

（1）当点B在y轴负半轴上时，

①如图1，若，则______度；

②如图2，交x轴于点E，轴与交于点F，若，求证：平分；

（2）如图3，当点B在y轴正半轴上且时，若，取点，连接交x轴于点Q．当点B运动时，的长度是否发生改变？若改变，请求出它的变化范围；若不变，求出它的长度．

答案

1．【正确答案】A

【分析】根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数解答即可.

【详解】解：点关于轴对称的点的坐标是，

故选A

2．【正确答案】B

【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可．

【详解】解：根据轴对称图形的概念可知：

A、不是轴对称图形，故本选项错误；

B、是轴对称图形，故本选项错误；

C、不是轴对称图形，故本选项错误；

D、不是轴对称图形，故本选项正确．

故选B．

3．【正确答案】C

【详解】设第三边长为xcm，

∴8﹣3＜x＜3+8，即5＜x＜11，

故选C．

4．【正确答案】A

【详解】原式

故选A.

5．【正确答案】B

【分析】本题考查了乘法公式．

根据完全平方公式和平方差公式的运算法则逐一计算后判断即可．

【详解】解：A．，原计算错误；

B．，原计算正确；

C．，原计算错误；

D．，原计算错误；

故选B．

6．【正确答案】C

【分析】根据幂的乘方和同底数幂的除法判断①；根据幂的乘方与积的乘方和同底数幂的除法判断②；根据零指数幂判断③；根据幂的乘方与积的乘方和单项式除以单项式法则判断④．

【详解】解：①，故①计算错误，不符合题意；

②，故②计算正确，符合题意；

③，