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小学语文;取道旁李;教学目标;复习导入，理解题意;取道旁李

岁，尝与诸小儿游。看道边子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。;岁，尝与诸小儿游。;看道边子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。;人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。;1.在这一课中有三个“之”，它们的意思有区别吗？;2.想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？;3.你觉得一个怎样的孩子？;请同学们试着用自己的话讲讲这个故事。;，尝与游。看道边，诸儿，唯戎。人问之，答曰：“树在道边而，此必。”取之，。;同学们，这篇文言文只用四句话就讲了一个有趣的小故事，非常简洁。我们读的时候可以展开丰富的想象，想一想：这个故事中至少应有几个角色？他们会说什么话？做什么动作？;我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。;搜集更多《世说新语》里的故事或视频，试着读一读，并和大家分享。;取道旁李;版