2026年广州中考数学学困生补差试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年广州中考数学学困生补差试卷（附答案可下载）

考试时间：120分钟满分：150分（立足2026年广州中考考纲，聚焦学困生补差需求，以教材核心基础题为主，难度偏低，覆盖高频基础考点，简化解题思路，强化步骤引导，帮助夯实基础、树立信心，稳步提升应试能力）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。均为教材基础题型，侧重单一知识点考查，确保送分题不丢分）

1.实数3的相反数是（）

A.3B.-3C.1/3D.-1/3

2.下列计算正确的是（）

A.2+3=5B.2×(-3)=6C.(-3)-2=-1D.6÷(-2)=3

3.如图，该几何体是正方体，它的俯视图是（）

A.（略，正方形）B.（略，长方形）C.（略，三角形）D.（略，圆形）

4.一次函数y=x-1的图象经过的象限是（）

A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限D.第二、三、四象限

5.如图，直线AB∥CD，∠1=50°，则∠2的度数为（）

A.40°B.50°C.130°D.150°

6.关于x的一元一次方程2x+3=7的解是（）

A.x=2B.x=3C.x=4D.x=5

7.反比例函数y=2/x（x0）的图象在（）

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.如图，AB是⊙O的半径，点C在⊙O上，若OA=3，则OC的长度为（）

A.2B.3C.4D.5

9.某校有500名学生，其中男生300名，女生200名，男生人数占总人数的（）

A.40%B.50%C.60%D.70%

10.二次函数y=x2的图象开口方向是（）

A.向上B.向下C.向左D.向右

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。侧重基础公式、性质应用，步骤简单，直接求解即可）

11.计算：32=________。

12.若点A(2,y)在一次函数y=2x的图象上，则y的值为________。

13.如图，在三角形ABC中，AB=AC=4，则△ABC是________三角形（填“等腰”或“等边”）。

14.圆的半径为2，则该圆的直径为________。

从标有1、2、3的三张卡片中，随机抽取一张，抽到数字1的概率为________。

16.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=12，则AB的长度为________。

三、解答题（本大题共9小题，共102分。步骤简化，思路清晰，侧重基础运算与简单证明，每步都有明确得分点，助力学困生掌握解题规范）

17.（9分）计算：2+(-3)+8-(-4)。

18.（9分）化简：(x+2)+(3x-1)，并求当x=1时的值。

19.（10分）解一元一次方程：3(x-1)=6，并检验。

20.（10分）如图，AB=CD，AD=BC，求证：AB∥CD。

21.（10分）某商店销售一款笔记本，进价为3元/本，售价为x元/本时，每天能卖出100本，设每天的利润为W元。（1）求W与x之间的函数关系式；（2）当售价定为5元/本时，每天的利润是多少元？（3）若每天的利润不低于150元，求售价x的最小值。

22.（10分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=2，求AB的长度。

23.（12分）为了解学困生数学基础情况，某校组织摸底测试，成绩分为及格（60分及以上）和不及格（60分以下）两类，整理得如下统计数据：及格人数40人，不及格人数10人。（1）本次共抽取了多少名学生？（2）及格人数占总人数的百分比是多少？（3）若该校共有200名学困生，估计及格的学生人数；（4）从不及格的10名学生中，随机抽取1名进行单独辅导，求抽到特定1名学生的概率。

24.（14分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=2x+1的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B。（1）求A、B两点的坐标；（2）求线段AB的长度；（3）点P是该函数图象上一点，且横坐标为1，求点P的坐标及△AOP的面积。

25.（18分）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作CD⊥AB于D，OA=5。（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若AD=2，求OD的长度；（3）在（2）的条件下，求CD的长度；（4）求△ABC的面积（用含OA的式子表示）。

参考答案（附补差解读）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.C10.A

1.解析：相反数的定义为绝对值相等、符号相反的数，3的相反数是-3。（补