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江西省南昌市西湖区名校联盟八年级下学期期中阶段性学习质量检测语文试卷（含答案）

2022-2023学年第二学期期中阶段性学习质量检测

初二语文参考答案

一、语言文字运用

1、A（B改为“人情世故”“jiān”；C改为“销声匿迹”“rǎng”；D改为“星火燎原”“qiǎo”；）2、C（适用对象有误，该成语意思是彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新）3、B（A缺少宾语，应在句末加上“的生活方式”；C句式杂糅，在“坚持”后面加上“以”字，或把“为”字改为“这一”；D语序不当，两个分句位置应调换）4、C5、C

二、古代诗文阅读

6、D（“心里掠过些许快意”说法有误，诗人借新年即至表现时间无情，衬托内心的凄凉。）

7、答案示例：全诗突出一个“愁”字，作者因泊船鄂渚，形影相吊而愁；因战火不断，有家难归而愁；因风雪交加，知音难觅而愁；因新年又临，自己仍然穷困潦倒而愁。（答到两点即可得满分）

8、(1)书信(2)离去(3)房屋

9、（1）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至）可以数得清自己的头发。

（2）（我）在龙井亭休息，舀泉水靠着石头喝了起来。

10、夜景优美、幽寂。皓月当空，草木葱郁，屋舍俨然，灯火隐现。不闻人声，只听到流水的悲鸣。（2分）精神愉悦。放弃坐船，沿湖步行；靠着石头，舀泉水喝。（1分）

11、（1-4）略（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城

三、现代文阅读

（一）12.有觉悟的工人全世界无产阶级共同的声音，共同的语言《生产大合唱》红军、八路军、新四军、人民解放军的先遣部队《东方红》对伟大领袖衷心的爱戴的歌声

13、景物描写，用远处的群山、流水汤汤的延河、古老的城墙、富有历史色彩的阳关大道，营造了空旷、高远的意境；（如答到“表现恢弘的气势”“渲染豪壮、热烈的气氛”等意思也可给分）（2分）为下文写盛大的合唱场面做了铺垫。（1分）

14、运用比喻的修辞手法，把歌声比作火把、煤炭、甘霖，（1分）生动形象地写出了延安歌声对人民的精神抚慰作用，（1分）表达了作者对延安歌声的喜爱、赞美之情。（1分）

15、示例：所谓的“一枝一叶见大义”，就是通过平常的小事物来挖掘一个深刻的内涵，表现一个大的主题。（1分）《歌声》通过延安军民所爱唱的“歌声”，热情讴歌延安光荣的革命传统和革命作风，抒写作者自己对延安歌声的怀念和赞美。（2分）课文《灯笼》则通过回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。（2分）（意对即可）

（二）16、A（“所有的鸟类”表述过于绝对）17、C（与《昆虫记》语言风格相同）

(三)18、D（“技术成熟，实现大批量、规模化生产”只是产品成本较高的原因之一）

19、加强社会宣传，提升公众对塑料危害的了解和对竹产品的消费意识，身体力行地为减少塑料垃圾污染、建设美丽家园做出贡献；各地政府加大政策和资金扶持力度，协助企业创新发展，实现“以竹代塑”产品批量化、规模化生产，降低产品成本；倡导机关、企事业单位的职工带头使用竹产品，争做“以竹代塑”的先行者。（答到两点即可给满分）

四、名著阅读

20、B21、A（“大学生”有误，应为“中学生”）

22、示例：我准备先花三天时间初步了解《经典常谈》的大概内容、写作缘由等；然后每天阅读一篇文章，同时关注自己比较感兴趣的方面，为后续阅读相关经典原著做准备；最后用五天时间整理笔记，并和同学们进行专题探究，如制作书中所谈到的典籍的知识卡片、探究阅读经典的价值等。（只要能体现“阅读计划”，就可以酌情给分）

五、写作23、略2022-2023学年第二学期期中阶段性学习质量检测

初二语文试卷

说明：1．本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。

一、语言文字运用（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1．下列句子中字形和加点字的注音全部正确的一项是（）

A．眼前是一片青翠的竹林，耳畔（pàn）传来潺潺的流水声。漫步在清幽的梅岭小道，总有一种心旷神怡（yí）的感觉。

B．深谙（ān）人情事故的人不喜欢评论别人的家事，他们常常保持缄（xián）默。

C．极度“亢（kàng）奋”的新冠病毒年后突然消声匿迹，冷寂了很久的超市也恢复了往日的喧嚷（ráng）。

D．行业