我心向国,传承民族魂班会.pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于山东
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2026/01/04

我心向国,传承民族魂班会

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

民族魂内涵

03

传承民族魂方式

04

班会流程安排

班会目的

01

增强爱国情怀

观看爱国影片

组织观看《长津湖》,感受志愿军在冰天雪地中坚守阵地的英勇,体会今日幸福生活的来之不易。

讲述英雄故事

邀请同学分享刘胡兰面对敌人铡刀坚贞不屈的事迹,学习她“生的伟大,死的光荣”的革命精神。

弘扬民族精神

学习英雄事迹

讲述抗疫期间钟南山院士逆行武汉的故事,展现无私奉献、为国担当的民族精神,激励学生学习榜样力量。

传承传统技艺

介绍故宫文物修复师的工作,他们用匠心守护千年文化遗产,体现精益求精的民族精神传承。

培养责任意识

学习榜样事迹

学习雷锋“出差一千里,好事做了一火车”的奉献精神,鼓励学生在班级中主动承担卫生值日、帮扶同学等任务。

参与社会实践

组织学生参与社区垃圾分类宣传活动,如发放手册、讲解分类标准,让学生在实践中体会社会责任。

践行校园担当

设立“班级责任岗”,如晨读领读者、图书管理员等,通过具体岗位培养学生对集体的责任感。

民族魂内涵

02

爱国主义精神

01

历史人物的爱国壮举

南宋文天祥兵败被俘后,宁死不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,展现了崇高的民族气节。

02

当代楷模的爱国行动

“时代楷模”张桂梅扎根贫困山区40余年,创办免费女子高中,帮助2000多名女孩圆了大学梦,用教育点亮贫困女孩的希望之光。

03

青少年的爱国实践

在学校组织的“我和我的祖国”主题活动中,同学们通过合唱红色歌曲、绘制爱国主题手抄报等形式,表达对祖国的热爱。

团结协作精神

历史事件中的协作力量

抗日战争时期,八路军与老百姓协作,地道战中军民联手挖地道、传情报,共同抵御日寇侵略。

现代社会的协作实践

2020年武汉抗疫,全国各地医疗队驰援,医护人员、志愿者、社区工作者分工协作,筑牢防疫防线。

艰苦奋斗精神

革命时期的浴血奋斗

红军长征途中,爬雪山过草地,缺衣少食仍坚持行军,用草根树皮充饥,最终完成二万五千里战略转移。

建设年代的艰苦创业

“铁人”王进喜带领钻井队在大庆油田,用身体搅拌泥浆压井喷,创造了年进尺十万米的奇迹。

新时代的奋斗传承

塞罕坝林场三代人扎根荒漠,历经55年植树造林,将荒原变成百万亩人工林海,获联合国环保最高奖。

传承民族魂方式

03

学习经典文化

01

诵读国学经典

开展《论语》晨读活动,每日课前10分钟集体诵读“己所不欲,勿施于人”等名句,感受儒家仁礼思想。

02

赏析传统艺术

组织观看京剧《穆桂英挂帅》选段,分析脸谱色彩象征意义,如红色代表忠勇,体验国粹魅力。

03

研习历史典籍

研读《史记·屈原列传》,结合端午节龙舟竞渡习俗,理解屈原爱国情怀对民族精神的深远影响。

参与社会实践

探访红色教育基地

组织参观延安革命纪念馆,聆听革命先辈事迹,观看《延安魂》主题展览,感受艰苦奋斗精神。

参与非遗传承实践

走进苏州刺绣工坊,跟随非遗传承人学习平针绣技法,完成简易刺绣作品,体验传统工艺魅力。

开展社区志愿服务

在重阳节参与社区敬老爱老活动,为独居老人打扫房间、表演红歌合唱,传递民族传统美德。

树立榜样力量

学习历史英模事迹

学校可组织观看《长津湖》等影片,学习志愿军战士冰雕连的坚守精神,让学生直观感受英雄的民族气节。

效仿当代榜样行动

向时代楷模张桂梅学习,她创办免费女子高中,帮助数千名山区女孩圆大学梦,用行动诠释责任。

践行身边榜样精神

班级可开展寻找身边榜样活动,如学习主动帮扶同学的班委、坚持公益服务的同学,从点滴践行民族魂。

班会流程安排

04

主题演讲

01

讲述英雄故事

分享戍边英雄祁发宝的事迹,他在加勒万河谷张开双臂阻挡外军,用生命守护祖国领土,诠释民族魂。

02

诵读爱国经典

集体朗诵艾青《我爱这土地》,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,感受赤子之心。

03

传承非遗文化

介绍故宫文物修复师王津,他用毕生修复古钟表,让千年技艺延续,展现坚守与传承的民族精神。

讨论交流

民族英雄事迹分享

同学们可讲述岳飞“精忠报国”、文天祥“人生自古谁无死”等英雄故事,结合具体历史场景感受民族精神。

传统文化传承案例探讨

以北京故宫博物院文创产品年销量超15亿元为例,讨论如何让传统文化在现代生活中焕发新活力。

身边的爱国行为讨论

分享如参加升国旗仪式、学习传统手工艺等日常小事,体会平凡生活中的爱国情怀与民族魂传承。

THEEND

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