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2025广东湛江市教育局直属学校岭南师范学院附属中学招聘高层次和急需紧缺人才（第二轮）1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、8，23，27，80，84，251，255，（）。

A.764

B.668

C.686

D.866

【答案】：A

【解析】将相邻两项两两分组，可以发现规律：8的3倍减1等于23，27的3倍减1等于80，84的3倍减1等于251。存在这样的规律：当n为奇数（n=1，3，…）时，第（n＋1）项等于第n项乘3再减1。按照此规律，所填数字为255乘3减1，结果是764。

2、当前，“微信付款”已经成为一种比较流行的支付方式，下列说法正确的是（）

A.微信付款能够取代货币支付

B.微信付款使纸币失去了价值

C.微信付款使货币失去了价值

D.微信付款是代替货币进行支付的新形式

【答案】：D

【解析】微信付款是依托现代科技的支付方式，它只是代替货币进行支付的新形式，不能取代货币支付，也不会让纸币、货币失去价值，所以正确说法是它是代替货币支付的新形式。

3、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

4、公务式自我介绍需要包括（）四个基本要素。

A.单位、部门、职务、电话

B.单位、部门、职务、姓名

C.姓名、部门、职务、电话

D.单位、部门、地址、姓名

【答案】：B

【解析】公务式自我介绍适用于正式的公务活动，基本要素需要能清晰表明个人在组织中的身份。单位可以明确个人所属的大集体，部门进一步细化所在的具体分支，职务体现个人在单位中的工作职位和职责，姓名则是个人的标识。而电话属于比较私密的信息，不是公务式自我介绍的基本要素；地址对于表明个人在单位中的身份没有直接的作用，也不是基本要素。所以公务式自我介绍需要包括单位、部门、职务、姓名四个基本要素。

5、以一定单位的外国货币为标准，折算为本国货币来表示汇率的标价方法被称为（）。

A.直接标价法

B.间接标价法

C.美元标价法

D.双向标价法

【答案】：A

【解析】直接标价法是指用1个单位或100个单位的外国货币作为基准，折算为一定数额的本国货币。在直接标价法下，外国货币是基准货币，本国货币是标价货币。

6、乙因记忆力衰退，在自己的信用卡上写下密码，之后不慎将卡遗失。甲拾得该信用卡后，在银行ATM机上取款1万元。甲的行为（）。

A.构成盗窃罪

B.构成诈骗罪

C.构成信用卡诈骗罪

D.属于拾得遗失物，不构成犯罪

【答案】：C

【解析】首先分析本题考点，本题主要考查对不同犯罪罪名的理解与区分，特别是信用卡相关犯罪行为的界定。对于拾得他人信用卡并在ATM机上使用的行为，根据《中华人民共和国刑法》及相关司法解释，这种行为应认定为信用卡诈骗罪。在本题中，甲拾得乙的信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元，符合信用卡诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中，甲并非通过秘密窃取信用卡本身获取财物，而是利用拾得的信用卡在ATM机上取款，所以不构成盗窃罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。而在ATM机上使用拾得的信用卡取款并不符合诈骗罪中“使对方产生错误认识并基于错误认识处分财产”这一行为模式，所以不构成诈骗罪。虽然甲最初是拾得遗失物，但拾得信用卡后在ATM机上取款的行为已经超出了拾得遗失物的范畴，具有明显的非法占有目的和犯罪性质，所以不属于单纯的拾得遗失物而不构成犯罪的情况。综上，甲的行为构成信用卡诈骗罪。

7、纸币的发行量取决于（）。

A.市场购买力

B.流通中所需要的金属货币量

C.商品价格总额

D.商品的供求状况

【答案】：B

【解析】纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号。纸币本身不具有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活