第15课+现代医疗卫生体系与社会生活(情境化教学课件)历史统编版选择性必修2.pdfVIP

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  • 2026-01-28 发布于福建
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第15课+现代医疗卫生体系与社会生活(情境化教学课件)历史统编版选择性必修2.pdf

第六单元医疗与社会变迁

第15课

令…屯娑f3了

f一现代医疗卫生体

系与社会生活

夕之一夕;�/1选择性必修2:经济与社会生活I

,,---

素养目标:

':',',','

课程标准

1.认识现代医疗卫生体系与社会生活所处的特定时空环境,抓住其特定时空

背景和阶段特征。(时空观念)

现代医疗卫生体系的',:2探究现代医疗卫生体系建设的条件和影响,培养学生用历史唯物主义和辩

证唯物主义分析历史问题的能力。(唯物史观)

建立、发展及对社会生3通过历史资料提出问题,探究现代医疗卫生体系的建设状况,提高学生探

活的影响究分析历史问题的能力。(史料实证)

4理解现代医疗卫生体系对社会生活的影响,培养有效解读材料、自主分析

归纳知识的能力。(历史解释)

一,':',',',',':一,::',',',',::',',',',

5.认识现代医疗卫生体系建设造福人类社会生活,培养家国清怀。(家国情

NHS怀)

陀医

学习重点:了解中西方现代医疗卫生体系的建立。

急侈l.iI

学习难点:现代医疗卫生体系的发展及其对社会生活的发展

.一斗时空坐标__-

J

-

西方国家与中国的现代医疗卫生体系建立过

西方医疗卫生

西方国家建服务体系日益城镇工作人完善医疗服

立了基本医完善,“福利员纳入公费务制度与药

疗卫生保障”

体系国家出现医疗系统品供应体系

压匡三产�2000年

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