安徽省滁州市来安县2026届中考三模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-28 发布于云南
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安徽省滁州市来安县2026届中考三模数学试题含解析.doc

安徽省滁州市来安县2026届中考三模数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.一组数据:3,2,5,3,7,5,x,它们的众数为5,则这组数据的中位数是()

A.2 B.3 C.5 D.7

2.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则的面积为()

A.4 B.6 C.8 D.10

3.下列实数中,有理数是()

A. B. C.π D.

4.如图,按照三视图确定该几何体的侧面积是(单位:cm)()

A.24πcm2 B.48πcm2 C.60πcm2 D.80πcm2

5.将抛物线y=

A.y=-12

C.y=-12

6.某公园有A、B、C、D四个入口,每个游客都是随机从一个入口进入公园,则甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率是()

A. B. C. D.

7.下列运算结果正确的是()

A.3a2-a2=2 B.a2·a3=a6 C.(-a2)3=-a6 D.a2÷a2=a

8.下列博物院的标识中不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

9.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是()

A.10 B.12 C.20 D.24

10.已知二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),点P(x0,m),点Q(1,n)都在该函数图象上,若m<n,则x0的取值范围是()

A.0≤x0≤1 B.0<x0<1且x0≠

C.x0<0或x0>1 D.0<x0<1

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,矩形ABCD中,BC=6,CD=3,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD则阴影部分的面积为____(结果保留π)

12.如图,四边形ABCD为矩形,H、F分别为AD、BC边的中点,四边形EFGH为矩形,E、G分别在AB、CD边上,则图中四个直角三角形面积之和与矩形EFGH的面积之比为_____.

13.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0)、B(0,3),对△AOB连续作旋转变换依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…,则第(5)个三角形的直角顶点的坐标是_____,第(2018)个三角形的直角顶点的坐标是______.

14.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D.若∠A=32°,则∠D=_____度.

15.计算:(﹣)﹣2﹣2cos60°=_____.

16.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,F为CD上一点,且CF=CD,过点B作BE∥DC交AF的延长线于点E,BE=12,则AB的长为_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)武汉二中广雅中学为了进一步改进本校九年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣.校教务处在九年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查:我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“非常喜欢”、“比较喜欢”、“不太喜欢”、“很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计.现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请你根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是,图②中所在扇形对应的圆心角是;

(3)若该校九年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?

18.(8分)某街道需要铺设管线的总长为9000,计划由甲队施工,每天完成150.工作一段时间后,因为天气原因,想要40天完工,所以增加了乙队.如图表示剩余管线的长度与甲队工作时间(天)之间的函数关系图象.

(1)直接写出点的坐标;

(2)求线段所对应的函数解析式,并写出自变量的取值范围;

(3)直接写出乙队工作25天后剩余管线的长度.

19.(8分)定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆.

如图所示,已知:⊙I是△ABC的BC边上的旁切圆,E、F分别是切点,AD⊥IC于点D.

(1)试探究:D、E、F三点是否同在一条直线上?证明你

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