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三年级语文下册期中考试卷(下载)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

xíngzhuànghúlilíngqiánqiǎomiàokèfú

xiāngchángjìxùtángguǒmìmìxīwàng

二、形近字组词。

稍(________)缤(________)凑(________)列(________)

梢(________)滨(________)奏(________)例(________)

三、想一想,连一连。

《忆江南》春风花草香白居易

《元日》春来江水绿如蓝杜甫

《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物

《绝句》春潮带雨晚来急王安石

四、积累词语,再完成练习。

1.将下面的词语补充完整。

(________)精(________)采源源(________)(________)

学富(________)(________)争(________)斗(________)

烂漫(________)(________)含笑(________)(________)

2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。

_____________________________________________

3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。

昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。

五、选词填空。(填序号)

①摇头晃脑②张牙舞爪

1.看到他(______)的样子,小朋友都吓哭了。

2.弟弟背古诗的时候,总是(______),像位老先生似的。

③陆续④继续⑤连续

3.上课铃响了,同学们(______)走进教室。

4.白求恩大夫在手术台旁,(______)工作了六十九个小时。

5.虽然我们取得了一些成绩,但还是要(______)努力的。

六、按要求完成句子。

(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)

________________________________________________________

(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词语造句)

________________________________________________________

(3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句)

_____________________________________________

(4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)

_____________________________________________

七、课内诵读积累与运用。

1.乱入池中看不见,__________________________。

2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。

3.水,也是大自然的__________________。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。

4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。

5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。

八、阅读短文,完成练习。

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉

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