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- 约 20页
- 2026-01-28 发布于重庆
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2025届新疆昌吉二中高一下语文期末达标测试试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、基础知识(每题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成各题。
陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的________。在当代中国,无论东西南北,都能找到“桃花源”。人们对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他一上任就在自己从政的小舞台上________地搞改革,却引来了上级监察和考核官员政绩的官吏来找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?”连夜罢官而去。从此,他就这样一直在乡下读书、思考、种地。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成________的《桃花源记》。陶渊明不是政治家,却勾勒出一个理想社会,让人们不断去追求;他不是专门的游记作家,却描绘了一幅最美的山水图,让人们不断地去寻找;他不是专门的哲学家,却给出了人生智慧,设计了一种最好的心态,让人们得到解脱。如果真要说专业的话,陶渊明只是一个诗人,他开创了田园诗派,用美来净化人们的心灵。(???)
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.空中楼阁???顺藤摸瓜???大张旗鼓???脍炙人口
B.海市蜃楼???按图索骥???大刀阔斧???脍炙人口
C.海市蜃楼???顺藤摸瓜???大张旗鼓???喜闻乐见
D.空中楼阁???按图索骥???大刀阔斧???喜闻乐见
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.人们把对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。
B.人们从对理想家园不同的理解认知中折射出不同的“桃花源”。
C.不同的“桃花源”,折射出不同的人对理想家园的理解认知。
D.不同的“桃花源”,折射出人们对理想家园不同的理解认知。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一种山水布景、一个社会模式、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。
B.中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一个从来没有的社会模式、山水布景、人生哲学,深深地植根在后人心中。
C.中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一种从来没有的山水布景、社会模式、人生哲学,在后人心中深深地植根。
D.中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。
下列说法有误的两项是()()
A.卡夫卡的《变形记》写人变甲虫,其实是写出了人在社会沉重压力下的异化。
B.王羲之在《兰亭集序》中流露出时光易逝、人生虚幻的消极思想。
C.铁凝的《哦,香雪》展现了在我国改革开放初期山里年轻人对现代文明的执著追求。
D.“尺幅而有万里之势”是指王维《终南山》中的“分野中峰变,阴晴众壑殊”以一个立足点“中峰”描绘出整个终南山变幻万千的景色。
E.有人评价杜甫的《登高》“气象雄伟,笼盖宇宙,此杜诗之最上者”,此特点尤其体现在“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”这联。
F.王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”句,用一个“穿”写出了战事之频繁、战斗之艰苦、战争之激烈,戍边之时长,敌军之强悍,边地之荒凉,同时写出了守边将士们的厌战情绪。
把下列六个句子组成语意连贯的一段话,恰当的一项是
①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展。
②也就是说,审美教育伴随着人的一生。
③相应于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性。
④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。
⑤所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性。
⑥个体的审美发展是一个完整的过程。
A.⑥①②④⑤③B.⑥②④⑤①③
C.③①④⑤⑥②D.②①④⑥③⑤
加点字与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()
A.臣请完璧归赵 B.吾得兄事之
C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲
下列各句中翻译不正确的一项是
A.当与秦相较,或未易量。——如果与秦国相较量,或许不容易判断。
B.亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。——也借此表明死生的重大意义,普通百姓对国家也有重大作用。
C.焉用亡郑以陪邻?——怎么要用灭掉郑国来陪伴邻国(晋国)呢?
D.以先国家之急而后私仇也!——因为把国家的急难放在前面,而把个人的仇怨放在后面啊!
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