征服困难，勇敢追梦的班会.pptxVIP

2026/01/06征服困难，勇敢追梦的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02认识困难03追梦的意义04征服困难的方法05分享与互动06班会总结

班会开场01

班会主题介绍主题内涵解读征服困难，勇敢追梦鼓励同学们直面学业压力等挑战，像航天员王亚平训练10年实现太空授课梦一样坚持。现实意义分析据调查，82%的中学生因畏难放弃兴趣，班会将通过学长逆袭案例说明迎难而上对成长的重要性。目标设定引导以每天进步1%计划为例，指导同学们把大梦想拆解为每周攻克1个薄弱知识点的小目标。

班会流程说明困难挑战分享环节邀请3位同学分享学习或生活中克服困难的经历，如数学成绩从60分提升到85分的具体努力过程。追梦故事观影讨论观看短视频《无臂钢琴师刘伟》，讨论他用脚弹奏钢琴的坚持，引导学生思考如何面对追梦路上的阻碍。目标卡片制作活动每位同学写下近期梦想及3个克服困难的方法，粘贴在追梦墙上，如每天背20个单词，克服英语单词难关。

认识困难02

困难的常见类型学习挑战如数学难题让学生无从下手，像高考数学最后一道大题，全国平均得分率不足20%，常让考生感到挫败。人际矛盾同学间因意见不合产生冲突，比如小组合作时分工不均引发争吵，影响班级氛围和任务进度。自我怀疑有的同学因一次考试失利就否定自己，如某学生因月考退步20名，便觉得自己不是学习的料。

困难产生的原因个人能力与目标不匹配学生试图在一周内完成需专业技能的科创项目，因编程基础薄弱导致进度停滞，体现能力与目标差距。外部环境的突发变化2020年疫情使线下教学转为线上，部分学生因设备不足、网络不稳，学习困难骤增。资源条件的限制约束偏远山区学校因缺乏优质师资和实验设备，学生在物理实验课程中常因操作条件不足遇阻。

困难带来的影响阻碍目标实现学生因数学难题放弃竞赛，导致错失省级奖项；运动员训练受伤缺席比赛，与冠军失之交臂。激发内在潜能贝多芬失聪后创作《第九交响曲》，用音乐诠释生命力量，展现逆境中的创造力。促进成长蜕变马云创业初期多次失败，历经拒绝后创立阿里巴巴，困难让他学会坚韧与创新。

对困难的错误认知困难=能力不足学生因一次数学考试失利，便认定自己“不是学数学的料”，放弃后续努力，错失提升机会。困难=永久障碍有人创业失败一次后，就觉得“自己永远不适合创业”，从此不敢再尝试，错失翻盘可能。困难=他人过错部分同学小组合作遇问题，总抱怨“队友拖后腿”，却不反思自身沟通或分工问题。

追梦的意义03

梦想给予的动力激发目标感马拉松选手山田本一通过分解赛道目标，在1984年东京国际马拉松赛中以精准配速夺冠，印证梦想拆解带来的行动力。突破极限意志中国登山队1975年首次从北坡登顶珠峰，队员潘多在缺氧严寒中坚持12小时，用梦想支撑突破生理极限。抵御挫折韧性JK罗琳创作《哈利波特》期间，在咖啡馆忍受贫困与单亲压力，12次退稿后终获出版，梦想让挫折成为垫脚石。

梦想带来的目标感目标指引行动方向运动员苏炳添以跑进9秒83为目标，制定严苛训练计划，最终成为首位进入奥运百米决赛的黄种人。目标提升抗挫能力考研学生王同学以目标院校为动力，每日学习12小时，即使多次模拟考失利仍坚持，最终成功上岸。目标激发内在潜能华为将“突破5G技术封锁”设为目标，研发团队夜以继日攻关，终实现5G专利数量全球第一。

实现梦想的成就感个人价值的具象化苏炳添打破亚洲纪录后眼含热泪，紧握拳头怒吼，多年伤痛与坚持化为站上奥运决赛跑道的荣耀时刻。自我突破的实证考研学子在查到录取通知时，颤抖着双手反复确认，备考时无数个挑灯夜读的夜晚终得回报。激励他人的力量马云创立阿里巴巴后，激励了无数创业者，他曾说“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好”。

追梦对人生的塑造锤炼坚韧品格爱迪生发明电灯时经历上千次失败仍坚持实验，最终用钨丝点亮黑暗，这种百折不挠的精神正是追梦过程中磨砺出的宝贵品质。明确人生方向俞敏洪高考三次才考入北大，正是对“用教育改变命运”的执着追求，让他在迷茫中找到人生坐标，最终创办新东方。激发内在潜能邰丽华虽失聪却执着追梦，在无数次枯燥的排练后，用《千手观音》震撼世界，展现了追梦对潜能的极致激发。

征服困难的方法04

调整心态面对困难培养成长型思维像篮球明星迈克尔·乔丹，即使被校队淘汰仍坚持训练，他相信能力可通过努力提升，最终成为传奇。学会积极自我对话考试失利时，不说“我不行”，改说“这次没发挥好，下次多复习薄弱点”，这种对话能增强信心。借助榜样力量激励看残奥会运动员用假肢跑步、游泳，他们面对身体缺陷不放弃，这种精神能让我们更勇敢面对困难。

制定解决困难的计划01拆解困难目标将大困难分解为小任务，如学生备考可拆分为每日背50个单词、每周做3套试卷，逐步攻克，就像登山者分阶段登顶。