2026届福建省龙岩市永定二中学、三中学联考中考生物五模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-29 发布于云南
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2026届福建省龙岩市永定二中学、三中学联考中考生物五模试卷含解析.doc

2026届福建省龙岩市永定二中学、三中学联考中考生物五模试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()

A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳

C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量

2、下列与血液循环系统有关的说法中,正确的是(?)

A.肺循环的起点是左心室 B.静脉血经过体循环后变成动脉血

C.红细胞的功能只有携带、运输氧 D.血液循环系统由心脏、血管和血液组成

3、下列各组水生动物中,共同特征最多的是()

A.鲢鱼和海豚B.蚯蚓和青蛙C.海蜇和珊瑚虫D.河蚌和海豹

4、下列动物与其形态结构特点对应正确的是()

A.涡虫——两侧对称,背腹扁平

B.水螅——辐射对称,体壁由三层细胞构成

C.蚯蚓——身体呈圆筒形,体表有角质层

D.蛔虫——身体细长呈圆柱形,由体节组成

5、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列叙述不正确的是()

A.红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送氧气

B.神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋

C.叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用

D.细胞壁不仅具有支持和保护作用,还能控制物质的进出

6、水涝地里的种子一般很难萌发,这是因为缺少()

A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充分的养料

7、某山区的溪流中,常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测,当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是()

A.呆小症 B.糖尿病

C.侏儒症 D.坏血病

8、在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是()

A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝

C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

9、下列实验器材(试剂)的选择正确的是

A.使用显微镜观察蜗牛

B.选用碘液来检验淀粉的存在

C.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理

D.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水

10、左心室的壁最厚,其正确解释是()

A.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大

B.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强

C.左心室接受全身的血液,承受的压力最大

D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强

11、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?()

A.口腔、胃、胃

B.口腔、小肠、小肠

C.口腔、胃、小肠

12、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑()

①该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号????②是不是广告推荐的药品③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等???????④是处方药还是非处方药

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

13、下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是()

A.依靠刚毛或疣足辅助运动

B.身体呈圆筒形

C.身体由许多环形的体节构成

D.身体呈圆柱形

14、下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是()

A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b

15、下列属于社会行为的是

A.草原上大批食草动物B.工蜂喂养蜂王和幼虫

C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆发蝗灾时的蝗虫群

16、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是()

A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收

B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换

C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流

D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用

17、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()

A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增

C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减

18、下列有关生物的特征描述与生命现象搭配不恰当的是()

A.新陈代谢--人体排汗B.能适应环境--兔吃草、猫吃老鼠

C.能影响环境--千里之堤溃于蚁穴D.能对外界刺激作出反应--飞蛾扑火

19、当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(???)

A.精子 B.卵细胞 C.孢子 D.种子

20、生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。

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