河北省张家口市张北县2025~2026学年九年级数学上册第三次月考试题【附答案】.docxVIP

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河北省张家口市张北县2025~2026学年九年级数学上册第三次月考试题【附答案】.docx

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河北省张家口市张北县2025?2026学年九年级数学上学期第三次月考

试卷

一、单选题

1.下列函数中,是反比例函数的是()

A. B. C. D.

2.已知,则下列结论不正确的是(???)

A. B. C. D.

3.已知矩形中,,,下列四个矩形中与矩形相似的是(???)

A. B.

C. D.

4.如图,在平面直角坐标系中,与位似,位似中心为原点O,位似比为1:2,若点,则点的坐标为(????)

A. B. C. D.

5.如图,已知,那么添加一个条件后,仍不能判定与相似的是(????)

A. B. C. D.

6.如图,,,其中,的长为()

A. B. C. D.

7.如图是一把折叠椅子及其侧面的示意图,把一个简易刻度尺与地面垂直放置,其中与“0”刻度线重合,点落在“3”刻度线上,与“5”刻度线重合,若测得,则的长是(????)

??

A. B. C. D.

8.如图,直线与轴平行且与反比例函数()与()的图象分别交于点和点,点是轴上一个动点,则的面积为(???)

A.3 B.4 C.6 D.8

9.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点,其中点A的横坐标为2,当时,x的取值范围是()

A.或 B.或

C.或 D.或

10.如图,已知四边形是平行四边形,点E是的中点,连接,相交于点F,过F作的平行线交于点G,若,则的值是()

A.6 B.5 C.8 D.4

11.如图,平面直角坐标系内有正六边形,,,若使得正六边形的六个顶点分布在反比例函数的图象的两侧,每侧各三个点,则的整数值的个数为(???)

A.5 B.4 C.3 D.2

12.如图1,将边长为2的正方形剪成四块,将这四块图形恰好无缝隙无重叠地拼成如图2所示的图形(点在同一直线上,点在同一直线上),则的长为(???)

A. B. C. D.

二、填空题

13.如图,.若,,则的长为.

14.验光师通过检测发现近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)成反比例,关于的函数图象如图所示.小雪的镜片焦距为0.2米时,眼镜度数为500度,经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距变为0.5米,此时眼镜的度数为度.

15.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点A,B分别在y轴、x轴上,OA=2,OB=1,斜边AC∥x轴.若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过AC的中点D,则k的值为.

16.如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,的顶点都在格点上,点、、、、、、是边上的7个格点,请在这7个格点中任意选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与相似,符合题意的三角形共有个.

三、解答题

17.已知y与x成反比例,且其函数图象经过点.

(1)求y与x的函数关系式;

(2)当时,求x的值.

18.如图,在等边三角形中,是边上任意一点,且.

(1)求证:;

(2)若,,求的长.

19.已知反比例函数的图象位于第二、四象限.

(1)求的取值范围;

(2)若点,,在该反比例函数图象上,请比较函数值,,的大小.

20.如图,矩形中,,,点为边上一动点,交于点.

(1)若与的周长比为,求的长.

(2)点从点出发沿边以每秒个单位长度的速度向点移动,移动时间为秒.请通过计算说明:当为何值时,?

21.图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若给水温为的水进行加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示.

(1)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式;

(2)在该过程中,水温不低于的时间有多长?

22.如图,正方形在第一象限,已知点,,,反比例函数的图象与正方形的边有交点.

(1)求的取值范围;

(2)当反比例函数的图象与交于点,且是的中点时,通过计算判断反比例函数的图象是否经过点;

(3)设反比例函数的图象与正方形的边交于点,,若线段与正方形的边围成直角三角形,且围成的直角三角形面积为,直接写出的值.

23.如图,,是的两条高,过点作,垂足为,交于点,,的延长线交于点.

(1)求证:.

(2)求证:.

(3)若,,,直接写出线段的长.

24.甲、乙两位同学将两张全等的直角三角形纸片进行裁剪和拼接,尝试拼成一个尽可能大的正方形.

要求:①直角三角形纸片的两条直角边长分别为和;

②在两张直角三角形纸片中各裁剪出一个图形,使它们的形状和大小都相同;

③将这两个图形无缝隙拼成一个正方形,正方形的边长尽可能大.

甲同学的方案

乙同学的方案

请根据以上信息,完成下列问题:

(1)甲同学的方案中,拼成的正方形边长是________;

(2)求出乙同学方案中拼成的正方形的边长;

(3)以上两个同学的

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