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万以上数认识与近似数学习.pdf

万以上数认识与近似数学习.pdf

    信息窗4万以上数的认识

    【教学内容】

    义务教育课程青岛版小学数学四年级上册第15-18页

    【简析】

    以五个世界之最为素材，向学生呈现了几组数。让学生通过观察、发现引出对近似数相关知

    识的学习。然后从学生日常生活入手，认识到什么是近似数，以及近似数在生活中的广泛应用。并

    通过学生的自主探索，总结出“四舍五入”法。

    【教学目标】

    1.使学生知道近似数的含义，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数求近似数，

    会用“万”或“亿”做

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