2026 九年级下册英语新版教材单词自测表 (1).docxVIP

2026九年级下册英语新版教材单词自测表

说明：本自测表严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》四级目标要求，精准贴合2026新版九年级下册英语教材（主流版本Unit1-Unit14）编写，聚焦九年级下册词汇学习重难点——涵盖一般过去时、过去进行时、过去完成时、定语从句、状语从句（时间/条件/让步）等核心语法关联词汇，兼顾历史文化、社会责任、科技探索、人生选择、未来规划等高频场景词汇。文档按单元顺序编排，每个单词均标注标准音标、核心词性、精准中文释义，同步补充课纲要求掌握的固定搭配、句型应用及易错提示（如词性转换、拼写规则、语法搭配误区、易混淆词辨析、熟词生义等），预留汉译英、英译汉自测栏及掌握情况标记栏（建议标注规范：?=熟练运用，△=基本识记，?=未掌握），每单元配套自测小结与高频易错词汇总，全册末尾附核心词汇总览表（按词性+语法模块分类）。适配课堂即时检测、课后分层巩固、单元专项复习、期中/期末冲刺备考、中考二轮强化等教学场景，助力学生精准定位薄弱点、高效夯实词汇基础，同时方便教师快速把控学情、优化教学策略，完全符合九年级下册英语从知识积累向中考应试冲刺过渡的教学进阶需求，适配师生日常教与学全流程使用。

第一部分九年级下册（Unit1-Unit14）

Unit1Whatsthematter?（怎么了？）

单元重点：掌握身体部位、疾病症状、急救措施相关词汇，能运用情态动词should/shouldnt/hadbetter等提出建议；课纲要求熟练掌握询问健康状况的交际句型，能清晰描述身体不适并给出合理的急救或护理建议，兼顾健康生活常识类词汇的灵活运用。

序号

英文单词（音标）

词性

核心中文释义

固定搭配/句型/易错提示

汉译英自测

英译汉自测

掌握情况

1

matter/?m?t?(r)/

n.v.

事情；问题；要紧；重要

核心句型：Whatsthematter?（怎么了？）；搭配：Itdoesntmatter.（没关系）

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2

sore/s??(r)/

adj.n.

疼痛的；酸痛；溃疡

搭配：sorethroat（喉咙痛）、soreback（背痛）；易错：形容词用法需置于名词前

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3

hurt/h??t/(过去式hurt，过去分词hurt)

v.adj.

（使）疼痛；受伤；疼痛的

易错：过去式/过去分词与原形一致；搭配：hurtonesleg（伤了腿）

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4

fever/?fi?v?(r)/

n.

发烧；发热

固定搭配：haveafever（发烧）；同义：haveatemperature（英式表达）

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5

cough/k?f/

v.n.

咳嗽

搭配：haveacough（咳嗽）、coughbadly（咳嗽得厉害）；词性转换：coughing（n.咳嗽）

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6

toothache/?tu?θe?k/

n.

牙痛

合成词：tooth（牙齿）+ache（疼痛）；搭配：haveatoothache（牙痛），注意tooth复数为teeth

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7

headache/?hede?k/

n.

头痛

合成词：head（头）+ache（疼痛）；搭配：haveaheadache（头痛）、getaheadache（头痛）

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8

stomachache/?st?m?ke?k/

n.

胃痛；腹痛

合成词：stomach（胃）+ache（疼痛）；搭配：haveastomachache（胃痛），注意stomach复数为stomachs

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9

rest/rest/

v.n.

休息；放松；剩余部分

搭配：havearest（休息一下）、restinbed（卧床休息）；句型：Youshouldrestmore.（你应该多休息）

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10

medicine/?medsn/

n.

药；药物

搭配：takemedicine（吃药），不可数名词，不加a；易错：与medical（adj.医学的）区分词性

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单元自测小结：__