高等教育心理学》资格考试必背200题题库【典型题】.docxVIP

高等教育心理学》资格考试必背200题题库【典型题】

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.学习动机的强度与学习效果的关系是怎样的？()

A.动机越强，效果越好

B.动机强度适中，效果最好

C.动机越弱，效果越好

D.动机强度与效果无关

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是什么？()

A.遗忘速度先快后慢，先多后少

B.遗忘速度先慢后快，先少后多

C.遗忘速度始终均匀

D.遗忘速度与时间成反比

3.在认知心理学中，什么是注意？()

A.信息的编码

B.信息的存储

C.信息的提取

D.信息的处理

4.在教学中，如何利用桑代克的学习律提高学习效果？()

A.频律律、效果律、准备律

B.习惯律、练习律、成功律

C.预备律、效果律、练习律

D.注意律、效果律、练习律

5.根据加涅的信息加工理论，学习过程分为哪些阶段？()

A.注意、编码、存储、提取、应用

B.注意、编码、存储、提取、反馈

C.注意、编码、存储、反馈、应用

D.注意、编码、存储、提取、成功

6.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的阶段有哪些？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、抽象思维阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、创造性思维阶段

D.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、逻辑思维阶段

7.在行为主义心理学中，什么是强化？()

A.增强反应的概率

B.减弱反应的概率

C.刺激反应的发生

D.刺激反应的消失

8.在记忆过程中，什么是记忆痕迹？()

A.记忆的内容

B.记忆的编码

C.记忆的存储

D.记忆的痕迹

9.在心理测量学中，什么是信度？()

A.测量工具的准确性

B.测量工具的可靠性

C.测量工具的难度

D.测量工具的区分度

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是影响学习动机的因素？()

A.学生的个人目标

B.学习任务的特点

C.教师的教学方法

D.同伴的影响

E.家庭背景

11.以下哪些属于认知心理学的研究内容？()

A.感觉与知觉

B.记忆

C.注意

D.思维

E.情绪

12.以下哪些方法是心理学研究常用的数据收集方法？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.访谈法

E.测量法

13.以下哪些是教育心理学的应用领域？()

A.教学设计

B.学习辅导

C.教师培训

D.心理咨询

E.教育评估

14.以下哪些属于社会认知理论的观点？()

A.角色扮演

B.观察学习

C.自我效能感

D.社会影响

E.认知失调

三、填空题(共5题)

15.在教育心理学中，对学习活动进行观察和记录的方法被称为______。

16.在心理学中，关于记忆的三个基本过程是______、______和______。

17.根据弗洛伊德的理论，人格结构包括______、______和______。

18.在心理学中，用来描述个体适应环境、保持平衡的心理机制被称为______。

19.在心理测量学中，用来衡量测量结果一致性和稳定性的指标被称为______。

四、判断题(共5题)

20.在教育心理学中，认知发展理论主要关注学生的认知结构和认知过程。()

A.正确B.错误

21.强化是心理学中用来描述个体对某种刺激产生厌恶反应的过程。()

A.正确B.错误

22.在行为主义心理学中，学习是指个体通过直接经验获得新的行为或改变已有行为的过程。()

A.正确B.错误

23.心理测量学中的效度是指测量结果与被测量的实际特征之间的相关性。()

A.正确B.错误

24.在记忆过程中，遗忘是因为信息没有经过有效的编码和存储。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述加涅的学习层次理论及其在教育中的应用。

26.试比较行为主义心理学和认知心理学的主要观点。

27.阐述心理学研究中的实验法和调查法的特点及其适用范围。

28.请解释弗洛伊德心理防御机制理论的主要内容及其在教育心理学中的应用。

29.如何提高学习者的记忆效率？

高等教育心理学》资格考试必背200题题库【典型题】

一、单选题(共10题)

1.