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2025年贵州教师招聘《教育评价》卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.教育评价的核心目的是（）。

A.对教育过程进行监督控制

B.对教育对象进行选拔甄别

C.促进教育质量和学生发展

D.为教育决策提供信息依据

2.将评价的参照标准建立在被评价者群体或个体自身表现上的评价是（）。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.形成性评价

D.总结性评价

3.在教育评价史上，首次明确提出“评价”概念，并将其与“测量”区分开来的是（）。

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.拉斯韦尔

D.赫尔巴特

4.指在教育教学活动过程中，对学生的学习状态和发展变化进行持续观察、记录和分析，以提供反馈和调整教学的信息性评价活动，主要体现了（）评价的特点。

A.总结性

B.形成性

C.常模参照

D.标准参照

5.以下哪种评价方法更侧重于收集学生表现性任务（如写作、演讲、实验操作）的过程性信息和成果？（）

A.测验法

B.问卷法

C.档案袋评价

D.访谈法

6.教育评价指标体系的构建应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.可行性原则

C.简明性原则

D.主观性原则

7.在学生评价中，注重反映学生发展过程中的进步和潜能，强调评价的鼓励和发展功能，这种评价理念属于（）。

A.测量与评定取向

B.发展性评价取向

C.简单评定取向

D.任务取向

8.某教师在一节语文课结束后，向学生了解他们对本节课内容的理解程度和感受，并据此调整下一节课的教学重点。这种评价活动属于（）。

A.学生自评

B.同伴互评

C.教师评价

D.家长评价

9.以下哪项不是教育评价中常用的效度类型？（）

A.内容效度

B.效标关联效度

C.结构效度

D.效标区分效度

10.教育评价中常用的信度类型不包括（）。

A.重测信度

B.复本信度

C.折半信度

D.效标关联信度

11.指评价者按照一定的标准对评价对象做出价值判断的过程，这个环节通常被称为（）。

A.评价设计

B.评价实施

C.评价分析

D.评价结论

12.在设计学生综合素质评价方案时，需要明确评价内容、评价标准、评价方法、评价主体和评价结果运用等要素，这体现了评价设计的（）。

A.目的性

B.可行性

C.科学性

D.系统性

13.档案袋评价方法的核心在于收集能够代表学生学习和成长的证据，这些证据通常包括（）。

A.测验分数

B.学生自评报告

C.课堂观察记录

D.以上都是

14.根据评价的时机不同，可以将教育评价分为（）。

A.形成性评价和总结性评价

B.内部评价和外部评价

C.质性评价和量化评价

D.实态评价和问卷评价

15.以下哪项不属于当前我国教育评价改革的发展趋势？（）

A.注重评价的多元化和主体性

B.强调评价的诊断和发展功能

C.推进评价技术的信息化和智能化

D.评价结果简单用于学生排名和选拔

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育评价与教育测量、教育评定的关系。

17.简述教育评价的基本原则及其内涵。

18.简述教师评价的主要内容和功能。

19.简述档案袋评价的基本步骤。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述教师在教育评价中扮演的角色及其应具备的基本素养。

四、案例分析题（本大题共1小题，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

某初级中学在实施学生学业评价时，采用“积分制”的方法。学生每完成一项学习任务（如课堂参与、作业完成、小组合作、单元测验等），根据其表现和结果获得相应的积分。期末，根据学生的总积分进行排名，积分高的学生获得奖励，积分低的学生接受辅导。学校认为这种方法能够有效激发学生的学习动力，促进学生全面发展。

请结合教育评价的相关理论，分析该