微专题+共线共面问题和不饱和度计算-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3).pptxVIP

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  • 2026-01-29 发布于北京
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微专题+共线共面问题和不饱和度计算-【核心素养新教学】2025-2026学年高二化学同步优质教学课件(人教版选择性必修3).pptx

;素养目标;【学习任务1】同分异构体数目的判断;等效氢法(又称对称法);【例1】下列有机化合物一氯代物的同分异构体数目相同的是()。;解析:根据等效氢法可知,;综上所述可知有机化合物②、③的一氯代物的同分异构体的数目均为4种,有机化合物①、④的一氯代物的同分异构体的数目均为7种,故C项正确。;【例2】对点训练1某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,则该烃的分子式不可能的是()

A.C2H6 B.C4H10 C.C5H12 D.C8H18

答案B;2、多元取代同分异构体

(1)链状化合物

依次取代处于不同化学环境中的氢原子,注意重复的结构,如C3H8的二氯代物,其一氯代物有两种

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