《2026年江苏省宿迁市中考化学科学探究与跨学科实践》.docxVIP

《2026年江苏省宿迁市中考化学科学探究与跨学科实践》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（10题，每题2分，共20分）

1.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.空气

B.蒸馏水

C.矿泉水

D.牛奶

2.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰融化成水

B.铁生锈

C.水蒸发

D.玻璃破碎

3.溶液的基本特征是（）

A.均一、稳定

B.无色、透明

C.能导电

D.有甜味

4.下列实验操作中，正确的是（）

A.用手直接取用药品

B.闻气体的方法是用扇闻法

C.量筒加热

D.过滤时滤纸边缘高于漏斗边缘

5.化学肥料中，能促进植物茎叶生长的是（）

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.复合肥

6.下列物质中，属于有机物的是（）

A.二氧化碳

B.甲烷

C.氯化钠

D.氧化铁

7.光合作用的化学方程式可表示为：6CO?+6H?O→C?H??O?+6O?，该过程中涉及的变化类型是（）

A.化合反应

B.分解反应

C.置换反应

D.复杂的氧化还原反应

8.下列做法中，有利于环境保护的是（）

A.随意丢弃废旧电池

B.使用一次性塑料袋

C.分类回收垃圾

D.大量使用化肥

9.在探究“铁钉锈蚀条件”的实验中，下列条件中，铁钉最易锈蚀的是（）

A.干燥空气中

B.潮湿空气中

C.水中

D.油中

10.下列关于分子和原子的说法中，正确的是（）

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子

B.原子是不能再分的粒子

C.分子一定比原子大

D.分子和原子的本质区别是能否再分

非选择题（共80分）

1.实验探究题（12分）

某化学兴趣小组探究“影响过氧化氢分解速率的因素”，设计了如下实验：

-实验1：取5mL3%H?O?溶液，加入少量MnO?粉末，观察现象。

-实验2：取5mL6%H?O?溶液，加入少量MnO?粉末，观察现象。

-实验3：取5mL3%H?O?溶液，不加入任何物质，观察现象。

请回答：

（1）实验1和实验2的目的是探究什么因素对反应速率的影响？（2分）

（2）实验3的作用是什么？（2分）

（3）观察到实验1中产生气泡的速率比实验3快，说明什么？（3分）

（4）若要探究温度对反应速率的影响，还需要补充什么实验？（5分）

2.实验探究题（13分）

某同学发现一瓶白色粉末，可能是Na?CO?、NaCl或CaCO?中的一种。为确定其成分，进行如下实验：

-步骤1：取少量粉末加入水中，充分搅拌，未完全溶解，有少量沉淀。

-步骤2：取上层清液，滴加AgNO?溶液，产生白色沉淀。

-步骤3：取少量沉淀，加入稀盐酸，产生气泡。

请回答：

（1）步骤1中，未完全溶解说明什么？（3分）

（2）步骤2中，产生白色沉淀说明什么？（3分）

（3）步骤3中，产生气泡说明什么？（3分）

（4）综合以上实验，该白色粉末的成分是什么？请说明理由。（4分）

3.跨学科综合题（15分）

骆马湖是宿迁市重要的水源地，近年来部分水域出现“水华”现象，主要原因是氮磷含量超标。请结合化学、生物、地理知识回答：

（1）从化学角度，检测水中磷含量的常用方法是什么？（3分）

（2）从生物角度，选择两种适合骆马湖治理的水生植物，并说明理由。（4分）

（3）从地理角度，提出两种减少农业污染入湖的措施。（4分）

（4）作为中学生，你能为保护骆马湖做些什么？（4分）

4.跨学科综合题（15分）

洋河酒厂利用高粱、小麦等原料酿造白酒。酿造过程中涉及多个步骤：粉碎原料、蒸煮、发酵、蒸馏、陈酿。请结合化学、物理、生物知识回答：

（1）发酵过程中，酵母菌将糖转化为酒精和二氧化碳，写出该反应的化学方程式。（3分）

（2）蒸馏操作中，利用了哪些物理性质分离酒精和水？（4分）

（3）