利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究课题报告.docx

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利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究课题报告

目录

一、利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究开题报告

二、利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究中期报告

三、利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究结题报告

四、利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究论文

利用教学画像分析教师培训需求:以高中教师为例的实证研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前高中教育改革进入深水区,新课程标准的落地、核心素养的培养对教师专业能力提出更高要求,但教师培训实践中仍存在“一刀切”“供需错位”

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