陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛活动方案.docxVIP

陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛活动方案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛中，哪项技能是考核的重点？()

A.保育技能

B.教学设计

C.教学活动组织与实施

D.教育科研能力

2.参赛选手在比赛中必须具备的基本条件是什么？()

A.具有幼儿教师资格证

B.具有大学本科及以上学历

C.在幼儿园工作满三年

D.具有丰富的教学经验

3.比赛中的教学设计环节要求选手提交哪些材料？()

A.教学计划书和教学活动方案

B.教学课件和教学反思

C.教学视频和教学评价

D.教学笔记和教学案例

4.在比赛中的教学活动组织与实施环节，选手需要展示哪些能力？()

A.教学内容处理能力，教学方法和手段运用能力，教学评价能力

B.教学组织能力，教学沟通能力，教学管理能力

C.教学设计能力，教学实施能力，教学反思能力

D.教学研究能力，教学创新能力，教学实践能力

5.比赛中的教育科研能力考核包括哪些内容？()

A.教育理论素养，教育科研方法，教育科研成果

B.教育观察能力，教育分析能力，教育评价能力

C.教育设计能力，教育实施能力，教育反思能力

D.教育研究能力，教育创新能力，教育实践能力

6.比赛中的保育技能考核主要考察哪些方面？()

A.儿童生活照料，儿童健康护理，儿童安全教育

B.儿童心理辅导，儿童行为管理，儿童情感交流

C.儿童教育指导，儿童兴趣培养，儿童能力发展

D.儿童环境创设，儿童活动组织，儿童游戏指导

7.比赛中的教学课件制作要求选手遵循哪些原则？()

A.简洁明了，图文并茂，易于操作

B.生动形象，富有创意，适合幼儿

C.科学合理，系统完整，具有教育性

D.独具特色，技术先进，具有示范性

8.比赛中的教学反思环节要求选手如何进行？()

A.从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行反思

B.从教学组织、教学实施、教学评价、教学改进等方面进行反思

C.从教学理论、教学实践、教学创新、教学成果等方面进行反思

D.从教学准备、教学过程、教学总结、教学评价等方面进行反思

9.比赛中的教学评价环节，评委主要从哪些方面进行评价？()

A.教学目标、教学内容、教学方法、教学效果

B.教学组织、教学实施、教学评价、教学改进

C.教学准备、教学过程、教学总结、教学评价

D.教学设计、教学实施、教学反思、教学成果

10.在比赛过程中，选手的仪表仪态应遵循哪些规范？()

A.举止大方，态度诚恳，语言文明

B.着装得体，仪容整洁，精神饱满

C.互动自然，表达流畅，富有感染力

D.严谨认真，专注投入，充满激情

二、多选题(共5题)

11.在陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛中，以下哪些内容是教学设计环节需要考虑的？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

E.教学资源

12.以下哪些是幼儿教师应具备的专业素养？()

A.儿童发展知识

B.教育教学能力

C.沟通交流能力

D.自我反思能力

E.家长沟通能力

13.在比赛中的教学活动组织与实施环节，以下哪些是选手需要关注的重点？()

A.儿童的参与度

B.教学目标的达成

C.教学内容的适宜性

D.教学方法的多样性

E.教学评价的及时性

14.以下哪些是教育科研能力考核中常见的评价指标？()

A.研究选题的合理性

B.研究方法的科学性

C.研究结果的创新性

D.研究过程的规范性

E.研究成果的应用价值

15.在比赛过程中，以下哪些是选手应遵循的基本礼仪？()

A.仪表整洁，着装得体

B.尊重评委，礼貌用语

C.认真倾听，积极互动

D.自信表达，清晰流畅

E.严格遵守比赛规则

三、填空题(共5题)

16.陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛的宗旨是提高幼儿教师的整体素质，促进幼儿教育的

17.在比赛中，教学设计环节要求选手提交的教案中必须包含的教学目标应明确、具体、可衡量，且与幼儿的

18.比赛中的教学活动组织与实施环节，选手需要展示的教学方法应多样化，包括游戏法、讨论法、

19.在比赛过程中，评委对选手的保育技能进行考核，主要关注选手对幼儿的

20.陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛的参赛选手需具备的基本条件之一是持有

四、判断题(共5题)

21.陕西省第八届幼儿教师专业技能大赛中，所有参赛选手必须具有大学本科及以上学历。()

A.正确B.错误

22.比赛中的教学设计环节