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2025年学历类自考专业(学前教育)学前心理学-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童认知发展的关键期理论主要提出者是？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.蒙台梭利

D.布鲁纳

2、根据埃里克森心理社会发展理论，学龄前儿童（3-5岁）的主要发展任务是？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.自我认同对角色混乱

D.亲密对孤独

3、学前教育学中有准备的环境概念提出者是？

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.高瞻课程

D.福禄贝尔

4、学前儿童情绪发展的主要特点是？

A.以自我情绪表达为主

B.完全模仿成人情绪

C.仅通过表情表现

D.依赖教师引导

5、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园课程设置应遵循的核心原则是？

A.学科中心

B.儿童中心

C.教师中心

D.家长中心

6、维果茨基提出的最近发展区概念强调？

A.儿童现有发展水平

B.教师指导下的潜在发展水平

C.同伴合作能力

D.标准化测试成绩

7、学前教育中游戏是儿童的基本活动这一观点最早由谁提出？

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.杜威

D.皮亚杰

8、根据布鲁纳发现学习理论，儿童认知发展的关键在于？

A.记忆教材内容

B.主动探索与假设验证

C.完成教师布置任务

D.模仿成人行为

9、幼儿园区域活动设置中科学发现区的主要教育目标包括？

A.培养实验操作能力

B.发展观察比较能力

C.提升计算运算水平

D.强化书写训练

10、学前教育学中家园共育指导原则的核心是？

A.统一教育标准

B.教师主导家长配合

C.尊重儿童主体性

D.定期举办家长会

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具象思维，可进行简单逻辑推理

B.具象思维，无法理解抽象概念

C.具象思维与抽象思维并存

D.抽象思维主导，具备逻辑推理能力

12、蒙台梭利教育理念中，“有准备的环境”核心目标是？

A.完全由教师主导教学

B.提供符合儿童发展需求的物质环境

C.强调户外自然体验

D.禁止儿童接触电子设备

13、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，游戏在学前教育中的主要作用是？

A.提高考试分数

B.促进全面发展与能力发展

C.仅用于课间娱乐

D.替代课堂教学

14、维果茨基提出的“最近发展区”强调？

A.儿童当前独立解决问题的能力

B.成人与儿童互动中的潜在发展水平

C.脱离社会环境的个体发展

D.教师应统一制定教学进度

15、学前教育课程内容应包含？

A.仅学科知识传授

B.生活照料与游戏活动

C.家庭作业与考试训练

D.技能竞赛与证书考试

16、幼儿同伴冲突解决中，教师应？

A.直接代为解决

B.提供平等对话机会

C.责备弱势方

D.强制要求分享

17、学前儿童攻击性行为的成因中，主要因素是？

A.家庭暴力

B.社会媒体影响

C.认知发展滞后

D.同伴模仿学习

18、幼儿园环境创设中，“区角活动”的主要价值在于？

A.提高空间利用率

B.促进个性化学习与社交

C.降低教师工作量

D.展示园所装饰水平

19、家园共育中，家长最需要配合的是？

A.完全执行教师教学计划

B.关注儿童兴趣并参与活动

C.禁止家庭辅导

D.定期提交学习进度报告

20、幼儿语言发展的关键期通常在？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-8岁

D.8-12岁

21、根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童处于哪个认知发展阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以上）

22、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调教师应如何引导儿童学习？

A.仅关注儿童当前独立解决问题的能力

B.通过社会互动帮助儿童跨越现有水平

C.完全依赖儿童自主探索

D.强调标准化测试结果

23、3-4岁儿童在语言发展上最显著的特征是？

A.能说出完整句子且语法正确

B.喜欢模仿成人对话

C.开始理解复杂指令

D.使用代词“我”“你”

24、蒙台梭利教育法强调环境中哪种要素对儿童发展影响最大？

A.丰富的教具材料

B.教师主导的教学活动

C.群体合作学习

D.自然户外体验

25、幼儿期情绪发展的重要标志是？

A.完全控制情绪表达

B.出现持续性焦虑

C.理解他人情绪并模仿

D.仅表达快乐情绪

26、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学探究的核心目标是？

A.掌握科学知识

B.培养实证研究能力

C.获得高分数评价

D.发展逻辑思维

27、游戏在学前儿童社会性发展中的作用不包括？

A.培养规则