北京市第五十五中学2025~2026学年上册九年级数学12月月考试题【附答案】.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.22千字
  • 约 31页
  • 2026-01-29 发布于江苏
  • 举报

北京市第五十五中学2025~2026学年上册九年级数学12月月考试题【附答案】.docx

PAGE/NUMPAGES

北京市第五十五中学2025?2026学年上学期九年级数学12月月考试题

一、单选题

1.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(???)

A. B. C. D.

2.如图,点都在上,若,则的度数(????)

A. B. C. D.

3.如图,在等腰中,,将绕点C逆时针旋转得到,当点A的对应点D落在上时,连接,则的度数是(??????)

A. B. C. D.

4.将一元二次方程通过配方转化为的形式,下列结果中正确的是(???)

A. B. C. D.

5.抖空竹在我国有着悠久的历史,是国家级的非物质文化遗产之一.如图,AC,BD分别与⊙O切于点C,D,延长AC,BD交于点P.若,⊙O的半径为6cm,则图中的长为(???)

A.πcm B.2πcm C.3πcm D.4πcm

6.已知直线l及直线l外一点P.如图,

(1)在直线l上取一点O,以点O为圆心,OP长为半径画半圆,交直线l于A,B两点;

(2)连接PA,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点Q;

(3)作直线PQ,连接BP.

根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()

A.AP=BQ B.PQ∥AB

C.∠ABP=∠PBQ D.∠APQ+∠ABQ=180°

7.做随机抛掷一枚纪念币的试验,得到的结果如下所示:

抛掷次数m???????????????????????500?????????1000????????1500????????2000????????2500????????3000????????4000????????5000

“正面向上”的次数n??????????265??????????512??????????793?????????1034????????1306????????1558????????2083????????2598

“正面向上”的频率??????0.530?????????0.512?????0.529????????0.517??????0.522????????0.519???????0.521???????0.520

下面有3个推断:

①当抛掷次数是1000时,“正面向上”的频率是0.512,所以“正面向上”的概率是0.512;

②随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.520附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.520;

③若再次做随机抛掷该纪念币的实验,则当抛掷次数为3000时,出现“正面向上”的次数不一定是1558次.

其中所有合理推断的序号是(????)

A.② B.①③ C.②③ D.①②③

8.已知如图,二次函数的顶点为,最大值为,与轴交于,两点,与轴交于点,以为直径作圆,记作,下列结论:

①抛物线的对称轴是直线;

②点在上;

③在抛物线上存在一点,能使四边形为平行四边形;

正确的结论是(???)

A.①③ B.①② C.②③ D.①②③

二、填空题

9.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是.

10.一元二次方程的解是.

11.已知点是反比例函数与正比例函数的两个交点,则的值是.

12.如图,在中,,,,则的长为.

??

13.如图,是的一条弦:点是的中点,连接并延长交劣弧于点,连接,,若,,则的面积.

14.如图,是的内切圆,切点分别为D,E,F.若,,则的周长为.

15.如图,四边形是菱形,,,扇形的半径为,圆心角为,则图中阴影部分的面积是.

16.如图,交通示意图中的A,B,C是产地(用■表示,旁边的数字表示产量,单位:吨),D,E,F是销地(用○表示,旁边的数字表示销量,单位:吨),产地与销地之间的线段旁小括号内的数字表示运货单价(单位:百元/吨).在不考虑其他因素的前提下,将产地B的8吨货物全部运往销地,最少的运费为元;将A,B,C三个产地的产品全部运往销地,且每个销地的货物量恰好为该销地的销量,则调运的最小运费为元.

三、解答题

17.解方程:

18.如图,在中,D为上一点,.求的长.

??

19.下面是小美设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程.

已知:点A在上.

求作:的切线.

作法:①作射线;

②以点A为圆心,适当长为半径作弧,交射线于点C和点D;

③分别以点C,D为圆心,大于长为半径作弧,两弧交点B;

④作直线.

则直线即为所求作的的切线.

根据小美设计的尺规作图过程,解决下面的问题:

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明.

证明:连接,.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档