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中小学外语课程思政建设研究

立德树人是我国教育的根本任务，应贯穿于基础教育、职业教育、高等教育各个领域。课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要载体和具体实践。课程思政与学科教学的有机融合，有利于推动课程思政在各学科课程的有效运用。人才培养成于高等教育，却始于基础教育，将课程思政理念引入中小学外语教学工作是满足新时代德才兼备型外语人才培养的现实需求。教师、教材、教法是课程实施的基本要素，在中小学外语思政课程建设上，需要从“三教”改革的统合视角出发在理论层面诠释“德一知一行”相一致的思想意蕴，在实践层面解决谁来教、教什么和如何教的问题，从而实现高质量的课程思政体系建设，培养新一代的社会主义接班人